下列有關(guān)鐵的化學(xué)方程式中正確的是( )
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑
C.2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2↑
D.2Fe+3CuSO4====3Cu+Fe2(SO4)3
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛護(hù)水資源。下列有關(guān)水說法正確的是( )
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論
C.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水體有一定的自凈能力,部分工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子核外有___個電子層,它屬于__ __(填“金屬”或“非金屬”)元素,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易_ __(填“得”或“失”)電子,形成__ __(填“陰”或“陽”)離子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
觀察一下我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。
(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有
。
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類 ;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為
。
(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法符合圖中漫畫情景的是( )
A.此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)
B.若金屬1是鋅,金屬2可能是銀
C.此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl====2Ag+CuCl2
D.比較鐵和銅的活動性強(qiáng)弱可以用硫酸鎂溶液
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善于用化學(xué)的眼光看世界,能提高我們的科學(xué)素養(yǎng).下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是( )
事實 | 解釋 | |
A | 裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮 | 分子之間有間隔 |
B | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
C | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
D | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A.A B. B C. C D. D
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下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )
A.壓縮天然氣做燃料 B.金屬銅用于制導(dǎo)線
C.氮氣用于食品防腐 D.石灰石中和酸性土壤
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