水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是（　�。�

A．質子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同   D．最外層電子數(shù)不同


【考點】元素的概念．

【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成．

【分析】根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內質子數(shù)）的一類原子的總稱進行分析解答本題．

【解答】解：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內質子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質區(qū)別是質子數(shù)不同．

故選A

【點評】本題考查學生對元素的概念的理解與掌握，并能應用概念進行解題的能力．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”．大蘇打中硫元素的化合價為（　�。�

A．0    B．+2   C．+4   D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中屬于混合物的是（　�。�

A．高錳酸鉀 B．空氣 C．二氧化碳 D．液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：


某�；瘜W興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗．

實驗目的：粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

（1）裝置連接：為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：（填接口字母）a→　　→　　→d

（2）實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是　　．

（3）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程是通過物理變化獲得能量的是（　　）

A．水力發(fā)電 B．煤燃燒發(fā)電

C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅動汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（　�。�

A．聞氣味   B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）下列含碳物質中屬于有機物的是　；

A．金剛石       B．二氧化碳   C．碳酸鈣      D．酒精

（2）一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的　　性

（3）由于化石燃料煤、　　和天然氣中都含有碳元素，大量使用會引發(fā)溫室效應，下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是　　．

A．禁止使用化石燃料            B．植樹造林，增大植被面積

C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用 D．提倡使用風能、太陽能等新能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：


霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是（　�。�

A．植樹綠化，美化環(huán)境

B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

C．外出時佩戴防霧霾口罩

D．減少燃燒發(fā)電，增加太陽能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：


11993年我國成功制出了一種相對原子質量為18的氧原子，其原子結構示意圖為該原子核內有　　個質子，　　個中子．

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