沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”．大蘇打中硫元素的化合價為（ �。�
A．0 B．+2 C．+4 D．+6
【考點】有關(guān)元素化合價的計算．
【專題】結(jié)合課本知識的信息．
【分析】根據(jù)大蘇打的化學(xué)式Na2S2O3，利用鈉、氧元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0來計算硫元素的化合價．
【解答】解：在Na2S2O3中，Na元素為+1價，O元素為﹣2價，設(shè)S元素的化合價為x，
根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0，則
（+1）×2+x×2+（﹣2）×3=0
解得x=+2
故選B．
【點評】本題考查化合價的計算，學(xué)生應(yīng)熟悉常見元素在化合物中的化合價，并能用化合價計算的原則來進行計算．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
從分子、原子的角度認識化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖（“
”表示氧原子，“
”表示氫原子）：
請回答：
①變化Ⅰ的現(xiàn)象 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；
②變化Ⅰ的過程中，沒有發(fā)生變化的最小微粒是 （填微粒名稱）；
③下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中，正確的是 （填寫序號）；
A．分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 B．分子變小了
C．分子間的距離變小了 D．分子的種類發(fā)生了改變
④從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是 ；
⑤已知“●”的相對原子質(zhì)量是“
”的 m 倍．則參加反應(yīng)的 
和 
的質(zhì)量比為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
．第28屆“中國水周”的主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”
（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有： （填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是 ．
（3）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式 ；②物質(zhì)D中氯元素的化合價為 ．
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取 方法來降低硬度和殺滅病原微生物．鑒別地下水與蒸餾水一般在水樣中加入 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認為具有可行性的是（ �。�
①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機
②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
③當石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料
④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放．
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說法，正確的是（ �。�
A．葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B．葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
C．每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24
D．每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：1：8
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
不會造成空氣污染的是（ �。�
A．煤燃燒產(chǎn)生的煙霧 B．石油化工廠排放的廢氣
C．汽車排放的廢氣 D．植物光合作用放出的氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ �。�
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同
C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同
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