【題目】下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.圖A是一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

B.圖B是濃鹽酸在空氣中敞口放置一段時(shí)間

C.圖C是向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D.圖D是加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅混合物

【答案】AC

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒，燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，和圖示相同，符合題意。

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中敞口濃度會(huì)變稀，溶液質(zhì)量會(huì)變輕，與圖示不相同，不符合題意。

C、鋅比鐵活潑，因此鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率比鐵快，等質(zhì)量的鐵粉比等質(zhì)量的鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多，和圖示相同，符合題意。

D、加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅混合物會(huì)有銅生成，因此固體的質(zhì)量不能為零，與圖示不相同，不符合題意。

因此本題選擇AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸餾水，然后向小燒杯B中倒入濃氨水，立即用大燒杯罩住燒杯A和B，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)燒杯A中溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明濃氨水易揮發(fā)

B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)

C.燒杯A中溶液變紅，說(shuō)明顯堿性

D.燒杯B中溶液的pH逐漸變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體，組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入藥品前必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________。

（4）若將制取的氣體通入裝置E，澄清石灰水變渾濁，則制取并收集一瓶該氣體，應(yīng)選裝置______（填裝置編號(hào)），驗(yàn)證該氣體集滿的方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)的生活有密切的聯(lián)系。

(1)生活中干凈、衛(wèi)生的自來(lái)水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”);

(2)南昌瓦罐湯不僅營(yíng)養(yǎng),而且聞著鮮美,讓人食欲大開(kāi)，從分子的角度解釋“聞著鮮美”的原因:___________。

(3)含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,.其洗滌廢水的任意排放會(huì)污染環(huán)境，已知在上述化合物中磷的化合價(jià)為+5,則X應(yīng)為________________。

(4)汽車(chē)安全氣囊中裝有疊氮化鈉(NaN3), 將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可制得NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,則X的化學(xué)式____________。

(5) 84消毒液中的次氯酸鈉的制取原理是氯氣(Cl2)與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體，E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；它的一種用途是_____。

（2）寫(xiě)出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+E_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：


（1）A實(shí)驗(yàn)中，將______分別插入兩個(gè)集氣瓶中，比較氧氣含量多少；

（2）B實(shí)驗(yàn)中，向兩支試管中分別加入1-2小粒的碘和高錳酸鉀，再各加入5mL水振蕩，現(xiàn)象如圖所示，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________。

（3）C實(shí)驗(yàn)中，若要區(qū)分硬水和軟水，向兩支試管中分別加入等量的_____，生活中通過(guò)______可以降低水的硬度；

（4）D實(shí)驗(yàn)中，銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.圖A是向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鋅粉至過(guò)量

B.圖B是向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

C.圖C是濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間敞口露置于空氣中

D.圖D是向相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別逐漸加入鎂粉和鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是


A.對(duì)比兩個(gè)試管中的實(shí)驗(yàn)，可探究相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性

B.蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣

C.甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D.向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）乙醇的化學(xué)式 _____；

（2）3個(gè)金原子 _____；

（3）氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。

（4）美國(guó)科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子（H3+）。一個(gè)H3+中含有_____個(gè)質(zhì)子，_____個(gè)電子。

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