所選試劑(填序號,每種方法只選擇一種) | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 | |
方法一 | ||
方法二 |
分析 (1)根據(jù)不要隨地亂丟廢舊電池可以防止廢舊電池中的重金屬等泄漏而造成土壤污染以及少開私家車,多乘坐公交車、騎自行車或步行,可以減少由于汽車尾氣的直接排放而造成的大氣污染進行解答;
(2)根據(jù)碳酸鈉溶液呈堿性,而硝酸鋇溶液呈中性,所以可用pH試紙鑒別;氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀,而氫氧化鈣不和硝酸鋇溶液反應,所以可用氫氧化鈣溶液反應;硫酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳氣體,而硫酸與硝酸鋇溶液反應硫酸鋇沉淀;硫酸鈉溶液和硫酸不反應,而硫酸鈉與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀進行解答.
解答 解:(1)不要隨地亂丟廢舊電池可以防止廢舊電池中的重金屬等泄漏而造成土壤污染以及少開私家車,多乘坐公交車、騎自行車或步行,可以減少由于汽車尾氣的直接排放而造成的大氣污染;故填:防止廢舊電池中的重金屬等泄漏而造成土壤污染;減少由于汽車尾氣的直接排放而造成的大氣污染.
(2)碳酸鈉溶液呈堿性,而硝酸鋇溶液呈中性,所以可用pH試紙鑒別;氫氧化鈣溶液能和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀,而氫氧化鈣不和硝酸鋇溶液反應,所以可用氫氧化鈣溶液反應;硫酸與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳氣體,而硫酸與硝酸鋇溶液反應硫酸鋇沉淀;硫酸鈉溶液和硫酸不反應,而硫酸鈉與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀;所以方法一:①;pH>7的是Na2CO3,pH=7的是Ba(NO3)2;方法二:③;有白色沉淀的是Na2CO3,無現(xiàn)象的是Ba(NO3)2;方法三:④;有氣體產(chǎn)生的是Na2CO3,有白色沉淀的Ba(NO3)2;方法四:⑤無明顯現(xiàn)象的Na2CO3,有白色沉淀的Ba(NO3)2.
故答案為:方法一:①;pH>7的是Na2CO3,pH=7的是Ba(NO3)2;方法二:③;有白色沉淀的是Na2CO3,無現(xiàn)象的是Ba(NO3)2.
點評 應注重不同物質(zhì)之間的性質(zhì)上的差異,設計合理的實驗來通過現(xiàn)象區(qū)分或鑒別物質(zhì),此類題有較大的思維空間,方法有多種,可提倡一題多答案.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 難溶于水 | B. | 化學性質(zhì)穩(wěn)定 | ||
C. | 屬于無機材料 | D. | 屬于有機合成材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若是鎂鋁合金,則m>0.2g | |
B. | 若是鎂鋅合金,則m<0.2g | |
C. | 若是鎂銅合金,則稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于7.3% | |
D. | 若是鎂鐵合金,m=0.16g,則合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是50% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
操作 | 裝置 | 現(xiàn)象 |
1、取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上. | 無 | |
2、分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中. | 約1min后可觀察到① 和②中都有少量氣泡產(chǎn)生 | |
3、把銅絲插入①中. | ①中有大量氣泡產(chǎn)生,約5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中 仍然有少量氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層有8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子 | |
B. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子 | |
D. | 純凈物不一定由同種分子構(gòu)成 |
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