【題目】某校同學(xué)開(kāi)展了如圖所示的溶液酸堿性的檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

1)把自制的紫色紫薯汁按圖所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖中存放紫薯汁的儀器名稱為________

②根據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能作酸堿指示劑,遇到稀硫酸可能顯示的顏色是________

2)用pH試紙測(cè)定圖中部分溶液的酸堿度:草木灰水,屬于________酸性”“中性堿性溶液;白醋pH________”“

3)圖是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是________“A”“B”“C”,下同,可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是________,如果測(cè)定的是石灰水,測(cè)得的pH________偏大”“不變偏小簡(jiǎn)述正確測(cè)定溶液PH的操作步驟:________

【答案】滴瓶 紅色 堿性 < B C 偏小 用玻璃棒蘸取石灰水,滴在試紙上,幾秒后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色,讀出數(shù)據(jù)

【解析】

白醋和鹽酸中加入紫薯汁后顯紅色,則紫薯汁在酸性溶液中顯紅色,蔗糖水中加入紫薯汁后顯紫色,草木灰水和石灰水中加入紫薯汁后顯綠色,則紫薯汁在堿性溶液中顯綠色。

1)①圖中存放紫薯汁的儀器名稱為滴瓶。

②紫薯汁在白醋中顯紅色,白醋顯酸性,故遇到稀硫酸可能顯示的顏色是紅色。

2)用pH試紙測(cè)定圖中部分溶液的酸堿度:草木灰水,屬于堿性溶液;白醋顯酸性,故pH<7。

3)正確的pH試紙的使用方法是取待測(cè)液少許涂與其上進(jìn)行檢驗(yàn),CpH試紙潤(rùn)濕會(huì)使溶液被稀釋導(dǎo)致數(shù)值不準(zhǔn)確,A直接放入待測(cè)液中會(huì)使溶液被污染,故圖是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是B,可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是C,如果測(cè)定的是石灰水,溶液顯堿性,pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使溶液被稀釋,測(cè)得的pH將偏小,正確測(cè)定溶液pH的操作步驟是用玻璃棒蘸取石灰水,滴在試紙上,幾秒后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色,讀出數(shù)據(jù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)P 點(diǎn)表示的含義是______________。

(2)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是___________________。

(3)要使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉拇胧┯校ㄈ螌?xiě)一種)_______________。

(4)t1℃時(shí),將 30g 甲物質(zhì)投入到 50g 水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_________g;若將溫度升至 t3,使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span> 20%,應(yīng)該再加水___________g。

(5)t3時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最小的是_________。

(6)t3時(shí),將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t2,對(duì)所得溶液的敘述正確的是_______________(填字母)

A 溶液的質(zhì)量關(guān)系是丙>乙>甲

B 丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

C 溶劑的質(zhì)量關(guān)系是甲=乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

34.0

0.1

33.3

試計(jì)算:

1)反應(yīng)后將混合物過(guò)濾,所得固體的質(zhì)量為_____;

2)該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高氯酸鈉晶體(NaClO4· H2O)可用于制備高氯酸。粗鹽除去泥沙等不溶性雜質(zhì)后得到精鹽(只含 MgCl2、CaCl2 兩種雜質(zhì))。以精鹽為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下:

(資料)高氯酸鈉在較高溫度下易分解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)流程中加入過(guò)量 CaOH2 和過(guò)量 Na2CO3 的順序能否對(duì)調(diào)(填能或不能)_______,為什么_______?

2)寫(xiě)出加入鹽酸調(diào) pH 的化學(xué)方程式_______(寫(xiě)一個(gè))。

3ClO2 的化學(xué)名稱為______。通入 SO2 是為了除去NaClO4 溶液中少量的 NaClO3,該反應(yīng)生成兩種物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式_________。

4氣流干燥時(shí),溫度應(yīng)控制在 75℃~95℃,其原因是______。

5NaClO4 溶液中的陰離子是_________(寫(xiě)化學(xué)符號(hào)),如何檢驗(yàn) NaClO4 溶液中是否還存在Na2SO4_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____。

2)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是__________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

3)用高錳酸鉀制取氧氣并用裝置D收集時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集,理由是___________。能用裝置D收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是____________。

4)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________進(jìn)“b”“c”;為確保安全,氫氣在點(diǎn)燃前必須先___________,進(jìn)行該操作的氫氣時(shí)最好是用________法收集的。

5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_____________;二氧化碳也可用碳酸氫鈉固體加熱分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水來(lái)獲取,若用此法來(lái)制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________填序號(hào)。

6)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取后的固體殘?jiān)?/span>假定已完全反應(yīng)且不溶于水的固體只有二氧化錳,通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_________填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)。

烘干 溶解 過(guò)濾 洗滌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】150g稀鹽酸跟一定量含少量雜質(zhì)的石灰石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參與反應(yīng)),生成11g二氧化碳.回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出稀鹽酸跟石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)求①石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量______;②反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(保留為0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】安徽兩淮煤炭資源豐富,以下是某實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的以煤為原料制備尿素和乙二醇的生產(chǎn)工藝流程圖。

1)氣化器中發(fā)生的主要反應(yīng)為:H2O+CCO+H2;CO+H2OCO2+H2,這兩個(gè)反應(yīng)中的還原劑分別是_______。

2)煅燒爐中碳酸鈣發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_______________。

3)在高溫高壓條件下,CO2NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

4)以COH2為原料生產(chǎn)乙二醇(C2H6O2)時(shí),按照綠色化學(xué)原則,應(yīng)調(diào)節(jié)原料中COH2的分子個(gè)數(shù)比為_________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源。

1)水的凈化河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是________

A 步驟可除去難溶性雜質(zhì)

B X 試劑可以是活性炭

C 步驟可殺菌消毒

D 凈化后的水是純凈物

2)水的組成如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)圖,通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)得出了水的組成。請(qǐng)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式為________,電解時(shí)收集到正極、負(fù)極氣體的質(zhì)量比為________。

3)水的用途(如圖)

實(shí)驗(yàn) A 中水作 ____________(填溶劑溶質(zhì))。

實(shí)驗(yàn) B 中水的作用是提供熱量和 ________。

實(shí)驗(yàn) C 中的水作反應(yīng)物,與二氧化碳反應(yīng)生成________(寫(xiě)名稱)。

4)水的溶液水可以作為溶劑溶解多種物質(zhì),如圖是甲、乙、丙 三種物質(zhì)的溶解度曲線。

圖中甲和丙的交點(diǎn)的意義是________________。

②t1時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量:甲________ 乙(填大于等于、小于)。

③t2時(shí),將 20g 丙溶解于 50g 水中,形成________g 溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ____________(保留到 0.1%)。

分別將 t2時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至 t3,所得 溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:____________(從大到小排列)。

⑤M 點(diǎn)代表 t3時(shí)甲的 ____________溶液(填飽和不飽和),若要將組成在 M 點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>N 點(diǎn)的甲溶液,可采取____________方法。若將甲溶液從狀態(tài) A 改變?yōu)?/span> N 有多種途徑, 試設(shè)計(jì)并簡(jiǎn)述一操作最簡(jiǎn)單、結(jié)果最準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)途徑:先將 A 點(diǎn)的甲的飽和溶液降溫到 t2,____,再將溶液升溫至 t3。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組以雞蛋殼(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì))為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。

(查閱資料)①含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因:含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應(yīng),生成更難溶于酸的物質(zhì)。

②常溫下,酚酞溶液遇pH8.2的堿性溶液不變色。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)小組用2種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:如圖連接儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)組

對(duì)照組

錐形瓶中的物質(zhì)

0.5g用含氟牙膏處理過(guò)的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙膏處理過(guò)的雞蛋殼

注射器中的物質(zhì)

20mL3.5%的鹽酸

m

試管中的物質(zhì)

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時(shí)間(s

t1

t2

實(shí)驗(yàn)二:如圖連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實(shí)驗(yàn)一相同。進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化

如圖所示。

(解釋與結(jié)論)

1)裝入藥品前,檢查裝置a的氣密性:用止水夾夾住右側(cè)橡皮管,______,說(shuō)明裝置氣密性良好。

2)實(shí)驗(yàn)一中:

①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

m處應(yīng)填寫(xiě)的是______。

3)實(shí)驗(yàn)二能證明含氟牙膏對(duì)雞蛋殼有保護(hù)作用,其理由是______。由此推斷出實(shí)驗(yàn)一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。

(反思與評(píng)價(jià))

4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理,推測(cè)下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序號(hào))。

A CaCO3 B SiO2(二氧化硅) C Al(OH)3

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同步練習(xí)冊(cè)答案