【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。下列說法正確的是
A. 濾渣a的成分一定是碳酸鈣和硫酸鋇
B. 濾液中溶質有氫氧化鈉和氯化鋇
C. 白色沉淀b的成分是碳酸鋇和氫氧化鎂
D. 樣品中一定含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇,可能含有氯化鎂
【答案】D
【解析】A、樣品溶于水得到濾渣1.5g,部分溶于稀鹽酸,且產生0.44g的二氧化碳,說明沉淀一定含有碳酸鈣、硫酸鋇;設:產生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.44g
x= 1g<1.5g,因此沉淀可能還有氫氧化鎂,錯誤;B、由A選項的分析可知,沉淀中一定含有碳酸鈣和硫酸鋇,可能存在氫氧化鎂,說明混合物中一定存在硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇;硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鈉,濾液中一定存在氯化鈉,濾液通入二氧化碳產生沉淀,說明是二氧化碳和氫氧化鈉反應產生碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應產生的碳酸鋇沉淀,因此濾液中溶質的成分除氫氧化鈉和氯化鋇還有氯化鈉,錯誤;C、由A選項的分析可知,沉淀中一定含有碳酸鈣和硫酸鋇,可能存在氫氧化鎂,說明混合物中一定存在硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇,不一定存在氯化鎂,不能確定白色沉淀b中存在氫氧化鎂,錯誤;D、由A、B選項的分析可知樣品中一定含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇,可能含有氯化鎂,正確。故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁是一種應用廣泛的金屬。某興趣小組對金屬鋁展開了系列研究。
I 研究鋁的化學性質
(1)鋁在常溫下會與氧氣反應,表面形成一層致密的氧化膜,化學方程式為_________ 。 實驗前,需要對鋁的表面先進行______________(填操作)處理。興趣小組同學將鋁處理好后剪 成若干大小相同的小片,用于后續(xù)實驗。
(2)鋁和酸、堿、鹽溶液的反應
實驗 | 操作 | 現象 | 結論 |
一 | 將鋁片放入稀 鹽酸中 | ______________,試管變燙 | 鋁能與鹽酸發(fā)生反應,反應放熱 |
二 | 將鋁片放入氫 氧化鈉溶液中 | 鋁表面有氣泡產生,試管變 燙 | 鋁能與氫氧化鈉溶液反應,反應 放熱 |
三 | 將鋁放入硫酸 銅溶液中 | 鋁表面有紅色物質產生,溶 液逐漸變成無色 | 金屬活動性:鋁_____銅 |
實驗一的現象為______________________。實驗二查閱資料:鋁和氫氧化鈉、水反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,反應的化學方程式為______________________。實驗三表明,鋁的金屬活動性_____________(填“大于“或”小于“)銅。
(3)小組同學將實驗一中的稀鹽酸換成等質量、氫離子濃度相同的稀硫酸,相同時間內 發(fā)現鋁片表面產生的氣泡較少,反應較慢。
對比上述兩組實驗產生猜想。 猜想①:稀鹽酸中的氯離子對反應可能有促進作用。 猜想②:_____。
為驗證猜想①是否合理,應在鋁和稀硫酸中加入___________(填字母),觀察現象。
A.Na2SO4 B.Na2CO3 C.NaCl
II 測定某鋁樣品中金屬鋁的質量分數
【資料1】氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液反應,但不與氨水反應。
【資料2】AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl;AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl。
(4)小組同學稱取4.62g某金屬鋁樣品(樣品中雜質僅為氧化鋁),置于圖一燒瓶中,加入足量稀鹽酸至完全反應。將反應后的液體分成溶液1和溶液2兩等份,設計兩種實驗方案(如圖三),通過沉淀質量測定樣品中金屬鋁的質量分數。
①選擇正確的一種實驗方案,計算樣品中金屬鋁的質量分數(請寫出計算過程).
②小組同學組合圖一和圖二裝置測氫氣體積,燒瓶中反應停止即讀出量筒內水的體積, 計算后發(fā)現金屬鋁的質量分數偏大,可能的原因是?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物,加入109.1g水溶解,制成溶液。向其中滴加溶質質量分數10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示,請回答問題:
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式_______________________。
(2)根據已知條件列出求解生成氣體質量(X)的比例式_______________。
(3)當滴加稀鹽酸至圖B點時,燒杯中溶液的溶質名稱是_______________。
(4)當滴加稀鹽酸至圖A點時,得到不飽和溶液,此時所得不飽和溶液中溶質的質量分數為________________。
(5)若用質量分數36.5%的濃硫酸配制146g上述稀鹽酸,需要濃鹽酸和水的質量最簡比為________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸鋅片在醫(yī)藥方面可用于治療食欲不振、發(fā)育不良等癥狀,實驗室可用鋅和稀硫酸反應制得.學校化學興趣小組的同學取一塊表面嚴重氧化的鋅片7.3g(不含其它雜質),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反應時,用去稀硫酸100g,并繪出如圖所示的圖象.小組同學將反應后的溶液經一系列操作,得到硫酸鋅16.1g.
(1)小組同學在老師的指導下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的濃硫酸配制200g 9.8%的稀硫酸,需加水__g.
②將配制好的稀硫酸轉移到試劑瓶中,貼上標簽,標簽上必須注明的是___(填序號).
A.200g B.9.8% C.稀硫酸
③下列操作中的___(填序號),可能會導致配制的溶液的溶質的質量分數低于9.8%.
A.量取濃硫酸后,置于空氣中時間過長 B.量水時,俯視量筒刻度
C.配制前將燒杯用水沖洗干凈,沒有擦干
(2)生成0.1g氫氣消耗的稀硫酸的質量是_____;
(3)該鋅片沒有氧化前的質量是____g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】白云石粉是一種生產高級玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學玻璃的原料,某化學興趣小組對白云石粉極其好奇,決定對其進行探究。
【查閱資料】
白云石屬于碳酸鹽礦物,白云石粉主要成分的化學式可表示為xMgCO3·yCaCO3 ( 雜質是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應,受熱不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分和性質
【實驗分析】
(1)由步驟①②的現象可得出白云石粉中一定含有的離子是_________ (填離子符號)。
(2)步驟③生成氫氧化鎂的化學方程式是________;步驟④的反應現象是_______。
【結論】綜合上述實驗現象可初步證明白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實驗質疑】小組同學經過討論認為:因氫氧化鈣微溶于水,導致沉淀B中除了氫氧化鎂之外應該還混有氫氧化鈣,對定量測定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導下該興趣小組采用熱分解法進行定量探究。
二、定量探究:白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開始分解的溫度為898℃,1000℃時完全分解生成生石灰和二氧化碳氣體;碳酸鈣與碳酸鎂的化學性質相似;碳酸鎂開始分解的溫度為540℃,700℃時完全分解。
【實驗設計】為測定白云石中的含鈣量及x:y的值,該興趣小組設計了如下裝置并進行實驗:
【實驗步驟】
①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②準確稱取15.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開彈簧夾,鼓入一段時間氮氣,稱量B、C、D、E裝置的質量;
③關閉彈簧夾,打開控溫電加熱器,緩緩調升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質量不變;
④打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D、E裝置的質量;
⑤關閉彈簧夾,調升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質量不變,打開彈簧夾,緩緩鼓入一段時間氮氣,準確稱量B、C、D、E裝置的質量。
實驗數據記錄如表:
B中溶液質量/g | C中溶液質量/g | D中溶液質量/g | E的質量/g | |
反應前 | 50.0 | 100.0 | 50.0 | 120.5 |
700℃ | 50.0 | 102.1 | 50.1 | 120.5 |
1000℃ | 50.0 | 106.3 | 50.3 | 120.5 |
【實驗分析和數據處理】
(3)裝置D的作用是______________________。
(4)持續(xù)加熱至固體質量不變后緩緩鼓入一段時間氮氣的目的是__________。
(5)計算白云石中鈣元素的質量分數______。(寫出計算過程,結果保留小數點后一位,)
(6)設計實驗證明白云石粉已完全分解的實驗方法是 ______(寫出實驗方法、現象、結論)
(7)白云石(xMgCO3·yCaCO3)中的 x:y=________ (最簡整數比),若加熱前沒有鼓入一段時間的氮氣,將會導致 x:y的值___________(填偏大、偏小或不變).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列有關說法不正確的是( )
A. P點表示t1 ℃時a和c的溶解度均為20 g
B. t2 ℃時,溶質質量分數為30%的a溶液是飽和溶液
C. 從a和c的混合溶液中提純a,可采用降溫結晶的方法
D. 將t1 ℃時,a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2 ℃,所得溶液中溶質的質量分數大小順序為:b>a>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為化學小組探究金屬的化學性質所做的四個實驗,回答下列問題:
(1)寫出溶液變藍的反應的化學方程式______________________________。
(2)由上述實驗能得出金屬的活動性順序是__________。
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【題目】一包干燥的紅色粉末,由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。下面是同學們的探究過程,請你參與并回答有關問題。
【提出問題】
猜想①:只有Cu 猜想②:只有Fe2O3
猜想③:只有Fe(OH)3 猜想④:是Fe(OH)3和Fe2O3的混合物
猜想⑤:是Cu、Fe2O3的混合物 猜想⑥是____的混合物
【查閱資料】
(1)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O
(2)Cu溶解在Fecl3溶液中,得到FeCl2和CuCl2
[實驗探究]
(3)甲同學進行下列實驗,請你填寫表中空白處。
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①取用少量紅色固體,放于試管中加熱 | 固體沒有明顯變化,試管口附近內壁沒有發(fā)現小液滴 | 紅色固體不含________ |
②取少量紅色粉末于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 發(fā)現固體全部溶解,溶液變色 | 猜想_____可能成立,所可能涉及的化學反應方程式是___ |
(4)在甲同學實驗的基礎上,乙同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末10.0g裝入硬質玻璃管中,按右圖裝置進行實驗。實驗時發(fā)現澄清石灰水變渾濁,證明紅色粉末中含有Fe2O3硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是______反應完全后測得石灰水質量增加6.6g(假定CO足夠多,石灰水足量,產生氣體全部被吸收)則請計算出該紅色粉末中各成分的質量____
【反思評價】丙同學指出:從環(huán)保角度,乙同學的實驗裝置有嚴重不足之處。請?zhí)岢瞿愕木唧w改進措施及原因:________________
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【題目】化肥廠生產合成氨的原料是煤、空氣、水。生產簡要流程如下:
已知:Ⅰ.煤氣發(fā)生爐中主要反應有:
①C+O2 CO2; ②C+H2OCO+H2
Ⅱ.將合成的氨氣部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3下列說法正確的是
A. 該合成氨工藝的產品只有液氨和碳酸氫銨
B. 氨氣有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅
C. 煤氣發(fā)生爐必須保持較高的爐溫
D. 碳化塔中發(fā)生反應的方程式可以表示為NH3+H2O+CO2=NH4HCO3,塔內溫度應較低
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