【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并按要求歸類。
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_______。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒_______。
(4)雙氧水和二氧化錳制氧氣_______。
(5)碳酸受熱分解_______。
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是_______(填序號(hào),下同),屬于化合反應(yīng)的是_______。
【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 3Fe+2O2Fe3O4 2H2O22H2O+O2↑ H2CO3H2O+CO2↑ (1)(4)(5) (3)
【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來。2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。(1)加熱高錳酸鉀制氧氣方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;(4)雙氧水在二氧化錳作用下生成氧氣和水,方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(5)碳酸受熱分解生成二氧化碳和水,方程式為:H2CO3H2O+CO2↑。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_______(填“得到”或“失去”)電子。
(2)寫出上面所有陰離子的離子符號(hào)_____________;
(3)寫出上面所有陽(yáng)離子的離子符號(hào)_____________;
(4)表示原子的粒子有_____(填對(duì)應(yīng)字母,下同);
(5)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】李紅在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)木炭也能奪取含氧化合物中的氧,表現(xiàn)出還原性。如:CO2+C2CO,于是她對(duì)過量木炭和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng),最終產(chǎn)生的氣體是什么產(chǎn)生興趣,決定進(jìn)行探究。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題(提示:鐵、氧化鐵均能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
【提出問題】過量木炭和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么呢?
【猜想和假設(shè)】猜想①:可能是CO2;猜想②:可能是CO;猜想③:_______。
【實(shí)驗(yàn)方案與現(xiàn)象】將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁。
【結(jié)論】猜想①正確。
【反思與評(píng)價(jià)】小雨不同意李紅的觀點(diǎn),理由是_______________________________。
于是小雨進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證猜想:
①稱取3.2 g的氧化鐵與2g木炭均勻混合,放進(jìn)18.48 g的試管中,加熱。
②完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得試管和固體的總質(zhì)量為22.24 g。
③往試管中加入足量稀鹽酸,然后過濾、洗滌、烘干、稱量,得到1.52 g黑色粉末。
【數(shù)據(jù)處理】參加反應(yīng)的碳元素的質(zhì)量為_______,氧元素的質(zhì)量為_______。
【得到結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得到原猜想③成立,理由是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_________________________________。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是____________________________________________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________________,由此可得出氧氣約占空氣體積的___________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)請(qǐng)說出氮?dú)獾囊粭l用途________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后的總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學(xué)按下面的步驟進(jìn)行探究。
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后的總質(zhì)量不變。
(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如A圖所示,乙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如B圖所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確地稱量和細(xì)致地觀察。
寫出A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______,_______。
丙進(jìn)行了C圖所示的實(shí)驗(yàn),在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平。然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘。停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是______________,______________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
甲認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。
乙、丙認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。
(4)你認(rèn)為_______的結(jié)論正確,請(qǐng)從原子的角度分析,結(jié)論正確的理由是_______。
(5)導(dǎo)致其他實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是_______,_______。因此,如果_______的反應(yīng),則一定要設(shè)計(jì)反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是
A.煤燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了
B.一定條件下,SO2和O2生成SO3,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C.8g CH4完全燃燒生成8g CO2
D.某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按下圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是_______。
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是_______。
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_______,由此我們得到的結(jié)論是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鋼鐵廠冶煉4000 t含雜質(zhì)4 %的生鐵,需要含Fe3O485%的磁鐵礦多少噸?
方法一:利用化學(xué)式計(jì)算.
方法二:利用化學(xué)方程式計(jì)算.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】毒品帶給人類的只會(huì)是毀滅,所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品.毒品K粉會(huì)對(duì)大腦造成永久損害,其主要成分是鹽酸氯胺酮(化學(xué)式為C13H16ONCl).則有關(guān)鹽酸氯胺酮的下列說法不正確的是
A. 該物質(zhì)是化合物
B. 該物質(zhì)由5種元素組成
C. 該物質(zhì)中C與H元素的質(zhì)量比是13:16
D. 該物質(zhì)一個(gè)分子含有32個(gè)原子
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com