【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A. 燒杯②中的上層溶液是飽和溶液

B. 燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀

C. 燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大

D. 將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解

【答案】B

【解析】A、燒杯中的底部有未溶解的固體,故是飽和溶液,正確;

B、t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,故燒杯①中是氯化鉀溶液,故錯誤;

C、燒杯②的固體沒有完全溶解,故燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大,正確;

D、t2℃時,硝酸鉀的溶解度大于t1℃時氯化鉀的溶解度,故溫度升高至t2℃時,燒杯②中的固體完全溶解,正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高溫下向24.0gFe2O3中通入CO一段時間后,停止加熱,冷卻測得剩余固體為20.0g。向剩余固體中加入280.2g足量的稀H2SO4充分反應(yīng),固體全部溶解,得到300.0g淺綠色溶液。以下說法不正確的是(  )

A. 20.0g剩余固體中加入足量的稀H2SO4產(chǎn)生0.2gH2

B. 高溫時發(fā)生的反應(yīng)為Fe2O3+2COFe+FeO+CO2

C. 淺綠色溶液中FeSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.2%

D. 高溫下所得CO2氣體的質(zhì)量為11.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾操作圖,試回答:

1)有標(biāo)號儀器的名稱是a_____b_____;c_____。

2)該圖中存在的三處明顯錯誤是:

_____、②_____、③_____。

3)小王同學(xué)在做水的凈化實驗時,經(jīng)過兩次過濾,濾液仍渾濁,請你幫助他找出失敗的原因?_____(答一條即可)

4)過濾時,發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢,請你幫他查找原因:_____(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是  

比較硬度,硬度小的是“愚人金”

灼燒,表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1A元素位于第_______周期;

2B元素原子的核電荷數(shù)為_______;

3A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別是______________

4)寫出A、B元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為_________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______,②______。

(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。

(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→____________(填字母序號)。

(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

(5)某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進行實驗。若實驗時 G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H 裝置中溶液變渾濁,則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH,如下圖所示:

(1)M__。

(2)反應(yīng)過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__,

小明和小紅采用了另外一種實驗方案,分別取其中一種溶液進行實驗:小明向所取溶液中加入__溶液,觀察到有藍色沉淀生成。

結(jié)論:是a處溶液。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到___。

結(jié)論:是b處或c處溶液。

為進一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計并完成如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量氧化鐵,加入足量該溶液

固體完全溶解,且___

相關(guān)的化學(xué)方程式為__。為c處溶液,并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號)

結(jié)論:剩余一種為b處溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。若X為稀鹽酸,則甲、乙、丙三種物質(zhì)不可能為( 。

A. Fe2O3、Ca(OH)2、CaCO3 B. Mg、Na2CO3、CuO

C. Fe、NaNO3、Ba(OH)2 D. Zn、CaO、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B是植物進行光合作用的一種重要原料又稱氣肥,C是常見的食品干燥劑,它是金屬氧化物.它們之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,有關(guān)反應(yīng)條件和其他物質(zhì)已略去.)

1)已知反應(yīng)、的基本反應(yīng)類型相同,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)已知反應(yīng)、中,一個有沉淀生成,另一個有氣體生成,還有一個沒有明顯現(xiàn)象.B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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