分析 (1)測定空氣中氧氣含量,所選除氧劑要具備以下特征:(1)本身能夠在空氣中燃燒;(2)本身的狀態(tài)為非氣體;(3)生成的物質(zhì)為非氣態(tài);
(2)燃燒需要氧氣;
(3)氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
(4)如果操作不當,會影響實驗結(jié)果,甚至會導致實驗失;
(5)造成測得氧氣的體積分數(shù)大于$\frac{1}{5}$的因素可以從以下方面考慮:a橡皮塞、止水夾有沒有夾緊;b燃燒匙伸入是否過慢;
(6)根據(jù)水進入后氮氣沒有減少,磷燃燒時沒有消耗氮氣來考慮.
解答 解:(1)紅磷可在空氣中燃燒,與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,可用于實驗室測定空氣中氧氣含量,故填:它只與空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物為固體;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,是因為氧氣被耗盡或瓶內(nèi)的氧氣濃度過低,不足以支持紅磷燃燒;故填:瓶內(nèi)的氧氣消耗完(或瓶內(nèi)的氧氣濃度太低了);
(3)待該物質(zhì)熄滅并完全冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是:水進入集氣瓶,進入的水約占集氣瓶剩余容積的$\frac{1}{5}$,由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.故填:水經(jīng)導氣管流向集氣瓶中,約占剩余容積的$\frac{1}{5}$;空氣中氧氣的體積分數(shù)大約為$\frac{1}{5}$;
(4)實驗后測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于$\frac{1}{5}$,可能的原因是:裝置漏氣、紅磷量不足沒有把瓶內(nèi)氧氣消耗完,沒有冷卻到室溫就打開了止水夾等;故答案為:沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾;裝置氣密性不夠好(或紅磷量不足);
(5)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)大于$\frac{1}{5}$,即從瓶中出來一些氣體,由于磷燃燒放熱,由于集氣瓶的瓶塞沒有塞緊,瓶內(nèi)空氣有部分被趕了出來;或者沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管,磷燃燒時有部分空氣沿著導管出來了;或者導氣管中的氧氣參與了反應(yīng)等等;故填:燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時沒有塞緊,燃燒一段時間后再塞緊(或沒有先用彈簧夾夾緊橡皮管);
(6)由于水進入后氮氣沒有減少,磷燃燒時沒有消耗氮氣,所以說明氮氣具有難溶于水,既不能夠燃燒也不支持燃燒的性質(zhì);故填:難溶于水;不能燃燒,也不能支持燃燒.
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項等,培養(yǎng)了學生在做實驗時一定要有認真、嚴謹、一絲不茍的科學態(tài)度.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源,氧氣約占空氣總質(zhì)量的21% | |
B. | 可利用的淡水資源占全球總儲水量的不足1% | |
C. | 石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等 | |
D. | 人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風能、地熱能、水能等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 露天焚燒垃圾 | B. | 燃放鞭炮 | C. | 大力植樹造林 | D. | 工廠排放煙塵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用氯化鈉固體 | B. | 量取蒸餾水 | C. | 氯化鈉溶解 | D. | 溶液裝瓶貼簽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣 | |
B. | 干冰蒸發(fā)出大量的白色二氧化碳氣體 | |
C. | 干冰升華時吸熱,使周圍溫度降低,大量水蒸氣凝結(jié)成水滴 | |
D. | 干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時碳酸鈉的溶解度為10g | |
B. | 圖中A點所表示的碳酸鈉溶液是飽和溶液 | |
C. | 當溫度大于30℃時,碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度 | |
D. | 若碳酸鈉的飽和溶液中含有少量氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純碳酸鈉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com