9.干冰放在空氣中,其周圍會(huì)產(chǎn)生大量的白霧,因而在舞臺(tái)上常用它來(lái)制造煙霧繚繞的環(huán)境.干冰能產(chǎn)生白霧的原因是( 。
A.干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣
B.干冰蒸發(fā)出大量的白色二氧化碳?xì)怏w
C.干冰升華時(shí)吸熱,使周圍溫度降低,大量水蒸氣凝結(jié)成水滴
D.干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體

分析 干冰升華,吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成無(wú)數(shù)的小水珠,形成云霧繚繞的景象.

解答 解:干冰是固體的二氧化碳.干冰升華時(shí),能夠吸收大量的熱,使周圍溫度降低,把附近空氣中的水蒸氣冷凝為無(wú)數(shù)的小水點(diǎn),這就是白霧.如果把熱水淋在干冰上,這些白霧就十分濃厚,仿佛仙境一般.在舞臺(tái)上常用這方法制造仙境.所以干冰能產(chǎn)生白霧的原因是:干冰蒸發(fā)時(shí)吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,做好此題就要了解干冰易升華的特點(diǎn).屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列做法正確的是( 。
A.用點(diǎn)燃的方法除去 CO2 中少量的 CO
B.將鐵制品放在過(guò)量鹽酸中長(zhǎng)時(shí)間浸泡除去表面的鐵銹
C.用過(guò)濾的方法除去河水中難溶性的物質(zhì)
D.用氫氧化納改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.液態(tài)空氣B.石油C.蒸餾水D.碘酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格.
(1)紅磷之所以能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,是因?yàn)樗慌c空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物為固體.
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完(或瓶?jī)?nèi)的氧氣濃度太低了).
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾可能觀察到的現(xiàn)象是水經(jīng)導(dǎo)氣管流向集氣瓶中,約占剩余容積的$\frac{1}{5}$;由此得出的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為$\frac{1}{5}$.
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能的原因是沒(méi)有冷卻至室溫,就打開(kāi)彈簧夾、裝置氣密性不夠好(或紅磷量不足)(任寫(xiě)兩點(diǎn)).
(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$,這可能的原因是燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒(méi)有塞緊,燃燒一段時(shí)間后再塞緊(或沒(méi)有先用彈簧夾夾緊橡皮管)(任寫(xiě)一點(diǎn)).
(6)請(qǐng)由本實(shí)驗(yàn)大膽推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì).
物理性質(zhì):難溶于水;
化學(xué)性質(zhì):不能燃燒,也不能支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.水結(jié)冰前后質(zhì)量保持不變
B.1 g芝麻和1 g大米混合,總質(zhì)量等于2 g
C.在降溫加壓條件下,氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體
D.鐵絲燃燒后生成四氧化三鐵的質(zhì)量大于鐵絲質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A.任意液體混合在一起都能形成溶液B.溶液是均一、穩(wěn)定的純凈物
C.溶液是無(wú)色、透明的液體D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是金屬氧化物,B、E、G屬于單質(zhì),X溶液呈藍(lán)色,反應(yīng)?是復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是CuO;物質(zhì)D的名稱氧化鐵
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;在實(shí)驗(yàn)室中,該反應(yīng)需要先向玻璃管中通一段時(shí)間的Y,原因排出裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸.
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體E的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為Fe2O3,屬于氧化物(填物質(zhì)的類別)
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(3)物質(zhì)E的用途之一為作燃料.
(4)反應(yīng)④化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知某固體混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種.按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫(xiě)以下空白:
(1)紅褐色沉淀B的化學(xué)式是Fe(OH)3
(2)在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是BaCl2、FeCl3
(3)寫(xiě)出步驟③中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(4)在濾液G中,含有的金屬陽(yáng)離子共有三種.
(5)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)CuSO4,CaCO3,得出此結(jié)論的理由是
若含有硫酸銅,在步驟①中與NaOH溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,與題目現(xiàn)象不符;若含有碳酸鈣,在步驟②中與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,與題目現(xiàn)象不符.

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