5.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與A有關(填字母)
A.金屬的活動性          B.金屬的導電性       C.金屬在地殼中的含量
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應,使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進一步氧化.
(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是:硫酸銅溶液和硫酸鋁溶液.寫出有關化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)從人類大規(guī)模開發(fā)、利用金屬的年限可以看出,越活潑的金屬,開發(fā)利用的越晚,說明主要和金屬的活動性有關;
(2)根據(jù)鋁與空氣中的氧氣反應生成的氧化物的特點分析;
(3)根據(jù)金屬與鹽溶液反應的規(guī)律,結(jié)合“三取中”的常用驗證金屬活動性的方法,可取鐵絲與銅、鋁的鹽溶液進行反應.

解答 解:(1)地殼里含量最高的是金屬鋁,但鋁開發(fā)利用的時間在銅和鐵之后,說明金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與地殼里金屬含量無關,與金屬的導電性也無關.金屬大規(guī)模開發(fā)利用主要和金屬的活動性有關,活動性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在,易被開發(fā)和利用;活動性強的金屬一般以化合物形式存在,比較難冶煉.所以A正確;
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應,使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進一步氧化;
(3)可把打磨過的鐵絲分別插入硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液中,鐵絲能置換出硫酸銅中的銅卻不能置換硫酸鋁中的鋁,從而得到三種金屬的活動性順序為:鋁>鐵>銅;反應的方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答為:(1)A;(2)鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應,使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進一步氧化.(3)硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液,F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu.

點評 本題難度不大,掌握金屬活動性順序應用、鐵銹蝕的原理等知識是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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15.用化學用語表示:
3個氫離子3H+    4個銨根離子4NH4+    a個鐵離子aFe3+    標出過氧化氫中氧元素化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2   石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子SO42-;
大理石和鹽酸恰好完全反應后所得溶液中的溶質(zhì)化學式:CaCl2

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16.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①試管   ②酒精燈   ③集氣瓶  ④水槽.
(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末順著導管進入水槽,該反應的字母表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)采用裝置B制取氧氣時,其試管中應放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,所發(fā)生反應的字母字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該反應中常加入少量的二氧化錳,這里二氧化錳所起的作用是催化作用.
(4)收集氧氣可以選擇裝置C或D,原因是氧氣不易溶于水,氧氣的密度比空氣大;
(5)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作會引起什么后果水槽內(nèi)的水倒流,引起試管底部炸裂.
(6)檢驗一瓶氣體是否是氧氣的最簡單的方法是什么?用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),如果復燃,證明是氧氣.

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13.寫出下列反應的化學方程式:
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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20.炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A,在室溫下放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液B,判斷下列說法不正確的是(  )
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10.下列反應中,既不屬于分解反應也不屬于化合反應的是( 。
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17.某同學收集了四瓶無色氣體,其中一瓶是空氣,一瓶是氧氣,一瓶是氮氣,一瓶是二氧化碳,現(xiàn)將它們一一鑒別出來,進行了如下操作,請把內(nèi)容補充完整.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

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木條燃燒更旺該氣體是氧氣
木條正常燃燒該氣體是空氣
木條熄滅該氣體是氮氣和二氧化碳
2.向使木條熄滅的兩瓶氣體中加入澄清石灰水石灰水不變渾濁該氣體是氮氣
石灰水變渾濁該氣體是二氧化碳

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14.下列物質(zhì)長期放置在敞口容器中,質(zhì)量減少的是(  )
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