【題目】化學(xué)買驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____；②_____；

(2)用裝置B和C相連可以制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

(3)實(shí)驗(yàn)室可加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該實(shí)驗(yàn)中二氧化錳的作用是_____；該實(shí)驗(yàn)可選擇裝置E作收集裝置，E裝置收集氣體的合適時(shí)機(jī)是_____；

(4)雞蛋變質(zhì)后會(huì)散發(fā)出種惡臭味的硫化氫氣體(H2S)，這種氣體密度比空氣大，能溶于水。實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(FeS)固體和稀鹽酸可制取H2S氣體。該過程中應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))；若選用F作收集裝置，H2S氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。

【答案】酒精燈 長頸漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 催化作用 氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí) B a

【解析】

(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是酒精燈，②是長頸漏斗；

(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

(3)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，起催化作用，用排水法收集氧氣時(shí)，收集氣體的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；

(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，硫化氫密度比空氣大，能溶于水，所以選用的發(fā)生裝置是B，若選用F作收集裝置，H2S氣體應(yīng)從a端通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年7月，中國海域天然氣水合物﹣“可燃冰”首次試采圓滿成功（如圖），取得了持續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長、產(chǎn)氣總量最大、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項(xiàng)重大突破性成果，創(chuàng)造了產(chǎn)氣時(shí)長和總量的世界紀(jì)錄。“可燃冰”是（　�。�

A. 純凈物B. 化合物C. 混合物D. 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A. 給液體加熱B. 蒸發(fā)溶液

C. 量取液體D. 點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

（1）氯化鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家曾用射電望遠(yuǎn)鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體，甲醛分子的模型如圖所示，對(duì)該氣體從宏觀到微觀進(jìn)行分析時(shí)，其中正確的是( )

A. 甲醛可能是氧化物

B. 甲醛分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成

C. 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8

D. 甲醛氣體是由C、H、O三種原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程．

（1）寫出標(biāo)號(hào)①﹣④各儀器的名稱：① ② ③ ④

（2）A操作中的錯(cuò)誤 ．

（3）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 克，稱量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

（4）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為 （填“10”“50”或“500”）毫升．

（5）E操作的作用 ．

（6）下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 （填序號(hào)）

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤

②D操作中有少量水濺出

③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)

④F操作中溶液灑落．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A、B、C是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B、C中都含有一種共同的元素．它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問題：

(1)若A為一常見黑色固體，B、C為氣體，且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，則A的化學(xué)式為____，寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____；

(2)若C為一種可供人呼吸的常見氣體單質(zhì)，A、B為液體，則A的化學(xué)式為____；寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B的組成元素相同，其在常溫下均為液體，E在C中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體F，它們相互轉(zhuǎn)化如下圖所示（→表示反應(yīng)物轉(zhuǎn)化成另外的物質(zhì)）請(qǐng)推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A．_____，D．_____。

（2）R在反應(yīng)①中起_____作用。

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 氫氧化鈉溶液有無色變?yōu)榧t色，最終又變?yōu)闊o色

B. 紅棕色固體逐漸減少，溶液由無色變?yōu)辄S色，放熱

C. 最終正、負(fù)兩極的玻璃管中所得的氣體的質(zhì)量比約為1:2

D. 黃色固體在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體

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