Question

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究．

【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

A同學(xué)：該溶液沒(méi)有變質(zhì)，只含有NaOH

B同學(xué)：該溶液全部變質(zhì)，只含有Na₂CO₃

C同學(xué)：該溶液部分變質(zhì)，含有NaOH和Na₂CO₃

【查閱資料】Na₂CO₃溶液呈堿性

【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量溶液于試管中，向其中滴加少量的稀鹽酸，觀察到無(wú)明顯現(xiàn)象．由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立．

【評(píng)價(jià)與交流】請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論：（1）　　．

同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為：B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時(shí)，若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑（2）　　（填化學(xué)式），觀察到有（3）　　產(chǎn)生，待不繼續(xù)反應(yīng)后，繼續(xù)滴加（4）　酚酞試液　，既能驗(yàn)證自己的猜想．也能確定溶液中溶質(zhì)的成分．

C同學(xué)通過(guò)該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終確定了溶液中的溶質(zhì)成分．

【歸納與總結(jié)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出：在確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度時(shí)，一般先（5）　　，再（6）　　就可以確定溶液中的溶質(zhì)成分．

Answer 1

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【專題】科學(xué)探究．

【分析】【評(píng)價(jià)與交流】鹽酸不但與碳酸鈉反應(yīng)，還要和氫氧化鈉反應(yīng)；若證明碳酸鈉的存在，需要證明碳酸根離子的存在即可；利用酚酞試液來(lái)確定氫氧化鈉是否存在；

【歸納總結(jié)】根據(jù)檢驗(yàn)物質(zhì)存在的方法來(lái)分析．

【解答】解：【評(píng)價(jià)與交流】因?yàn)闅溲趸�鈉也能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，此反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有明顯現(xiàn)象發(fā)生，所以B同學(xué)加入少量的鹽酸后，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論是不準(zhǔn)確的，應(yīng)該加入過(guò)量的鹽酸；故填：B同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤，如果溶液中還含有氫氧化鈉，少量的稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的少量二氧化碳，二氧化碳會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)而看不到氣泡；

可將碳酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)，可通過(guò)加入硝酸鈣或硝酸鋇的方法，觀察是否生成碳酸鈣或碳酸鋇白色沉淀的方法進(jìn)行，加到不再產(chǎn)生沉淀后，再滴加酚酞試液，根據(jù)是否變紅色，證明原溶液中有沒(méi)有氫氧化鈉的存在；故填：Ca（NO₃）₂[或Ba（NO₃）₂；酚酞試液；

【歸納總結(jié)】在確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度時(shí)，一般先加入足量的中性試劑檢驗(yàn)并除掉碳酸鈉，然后再滴加試劑檢驗(yàn)氫氧化鈉的存在，從而確定溶液中溶質(zhì)的成分

故答案為：加入足量的中性試劑除掉碳酸鈉；滴加試劑驗(yàn)證氫氧化鈉是否存在．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了久置的NaOH固體是否變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系，并注意結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析固體變質(zhì)的原因來(lái)解答本題．檢驗(yàn)氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時(shí)，可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗(yàn)的堿性物質(zhì)，然后使用酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉．