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16.某學校化學學習小組設計出右圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗.
(1)當燒杯內的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關閉活塞.錐形瓶內反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.白磷未燃燒的原因是溫度沒有達到白磷的著火點.
(2)隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒.常言道,水火不相容.水能滅火的原因是降低溫度到可燃物的著火點以下.而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是與氧氣接觸且溫度達到了白磷的著火點.
(3)本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是O2,收集方法是排水法或向上排空氣法,也可用于制取H2 氣體,化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).

分析 (1)過氧化氫在二氧化錳的作用下反應能生成水和氧氣;物質燃燒需要同時具備三個條件,即物質具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點;
(2)使可燃物與氧氣隔絕或降低溫度到可燃物的著火點以下可以達到滅火的目的;
(3)根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式,根據反應物和生成物的性質可以選擇實驗裝置和收集氣體的方法.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的作用下反應能生成水和氧氣;白磷的著火點是40℃,白磷未燃燒的原因是溫度未達到白磷的著火點;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;溫度沒有達到白磷的著火點;
(2)水能滅火的原因是:水可以使可燃物溫度降至著火點以下并且能夠隔絕氧氣.磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達到著火點,同時又與氧氣充分接觸;
故答案為:降低溫度到可燃物的著火點以下;
(3)實驗室制取二氧化碳、氧氣或氫氣時,不需要加熱,可以用本實驗裝置的A部分制取,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集,而氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可以采用排水法或向上排空氣法收集,氫氣的密度比空氣小,應該采用向下排空氣法收集;用鋅和稀硫酸反應產生硫酸鋅和氫氣,碳酸鈣和鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳;
故答案為:O2 ;H2 ;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).

點評 解答本題要要充分理解燃燒的條件和滅火的方法,要理解制取氣體的實驗裝置,同時注意化學方程式的書寫.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列關于二氧化碳的敘述中:①二氧化碳由由碳元素和氧元素組成 ②二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的 ③二氧化碳由二氧化碳分子構成 ④每個二氧化碳分子中含有一個碳原子和兩個氧原子 ⑤二氧化碳分子由碳、氧兩種元素組成 ⑥二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的 ⑦二氧化碳是由碳和氧氣兩種單質組成的.其中正確的是( 。
A.①③④⑥B.①③⑥C.②⑤⑦D.①③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.利用微粒的知識解釋:①微粒很小;②微粒不斷運動;③微粒間有間隔 (填序號)
(1)濕衣服晾在太陽下容易干,是因為②;
(2)在很遠的地方可以聞到花的香味,這是因為②;
(3)可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍色鋼瓶中,是因為③;
(4)一滴水中的微粒個數(shù)由10億人來數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需3萬年才能數(shù)完,這是因為①;
(5)水受熱變成水蒸氣,體積變大,說明③;
(6)糖塊放進一杯水里,整杯水都有了甜味,說明②.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.要除去密閉容器中的氧氣,又不混入其他氣體,最好選用下列可燃物中的( 。
A.B.C.木炭D.蠟燭

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列變化包含緩慢氧化的是( 。
A.鐵生銹B.硫磺燃燒C.火藥爆炸D.鐵絲燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.在下列物質中:①高錳酸鉀  ②氯化鉀 、鄱趸 、芸諝
含有氧分子的是④(填序號,下同)含有氧元素的有①③④,不是純凈物的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.用化學方程式回答下列問題:
(1)為延長白熾燈的使用壽命,燈泡里常放入極少量的紅磷4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時,需加二氧化錳作催化劑,若沒有二氧化錳時,可向其中加入少量的高錳酸鉀也能使氯酸鉀很快分解①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ ②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)有黑色固體生成的化合反應3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)有刺激性氣味的氣體生成的化合反應S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(5)有無色無味的氣體生成的化合反應C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.氫氧化鈉是一種常見的堿.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是表面潮濕而逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做潮解.因此,氫氧化鈉可用作某些氣體的干燥劑.
(2)氫氧化鈉固體在空氣中久置一段時間后,能生成白色粉末,用化學方程式表示發(fā)生的變化:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.取此白色粉末少許于試管中,滴加一定量的稀鹽酸,能觀察到的現(xiàn)象是:白色粉末溶解,產生大量的氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作中正確的是( 。
A.
   取用藥品
B.
 滅酒精燈
C.
  取液體體積
D.
移走加熱的蒸發(fā)皿

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