名稱 | 純堿 | 3個硫原子 | 2個亞鐵離子 | 正二價鋇元素 | 乙醇 |
符號 | (1)Na2CO3 | (2)3S | (3)2Fe2+ | (4)$\stackrel{+2}{Ba}$ | (5)C2H5OH |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式為:Na2CO3;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以3個硫原子,就可表示為:3S;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+.
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以正二價鋇元素,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ba}$;
(5)乙醇的化學式為:C2H5OH;
故答案為:(1)Na2CO3;(2)3S;(3)2Fe2+;(4)$\stackrel{+2}{Ba}$;(5)C2H5OH;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是一種有機化合物 | |
B. | 甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構成 | |
C. | 一個甲醛分子中含有四個原子 | |
D. | 甲醛中C、H、O三種元素的質量比為6:1:8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | B. | CO2+H20+2Cu+02═Cu2(OH)2CO3 | ||
C. | Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 | D. | 2C2H2+502═4CO2+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗編號 | A | B | C | D |
溶液名稱 | 氯化鈉溶液 | 稀鹽酸 | 澄清石灰水 | 純堿溶液 |
pH | 7 | 2 | 12 | 6 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | a | b | c | D |
反應前質量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應后質量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A. | c可能是單質 | |
B. | 密閉容器中發(fā)生的變化屬于化合反應 | |
C. | 反應后密閉容器中a的質量為22 g | |
D. | 該反應中a、b、c、d四種物質(參加反應或生成)的質量比為22:9:111:80 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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