現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是

A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙.

B.相對原子質(zhì)量:丙>乙>甲

C.金屬活動性:乙>甲>丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量:丙>乙>甲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　　）

A.N B.Cl C.Cu D.C60

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昭通市昭陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則x的化學(xué)式為（　　）

A. S B. SO3 C. CO D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昭通市昭陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項不屬于化學(xué)研究的是（　�。�

A.研發(fā)氫能源 B.合成新材料

C.培植新品種花卉 D.研究治療癌癥的新藥

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。

(1)如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的交通工具一自行車，請完成下列各題:

①圖中所標(biāo)的自行車各部件中，由金屬材料制成的是________________ (答出一種即可)。

②自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有_____________性。

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)下圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，請回答下列問題:

①A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是_______________________。

②B中鐵釘最易生銹的部位是_______________ (填a 或b或c)。

③C中反應(yīng)一段時間后，溶液顏色變化的現(xiàn)象是________________，生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(4)下表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù):

金屬

錫

鉛

鉍

鎘

熔點/°C

231.9

327.5

271.3

320.9

日常所用保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點約為________________(填序號)。

A300-320°C

B230-250°C

C60-80°C

D20-40°C

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A化學(xué)與生活

B化學(xué)與安全

①用洗滌劑去除油污

②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

③用生石灰作食品干燥劑

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

C化學(xué)與資源

D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一

②煤、石油、天然氣是可再生能源

③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源

①波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律

②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律編制元素周期表

③拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

A.A B.B C.C. D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年5月12日是我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說法不合理的是

A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119

B.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火

C.只要溫度達(dá)到著火點，可燃物一定會燃燒

D.撲滅森林大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濱州市陽信縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )

A.反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變

B.參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3

C.反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D.該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3：20

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣西來賓市象州縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列根據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗方案中，不正確的是

A.分離CO2和CO混合氣體----先通入NaOH溶液再加稀硫酸

B.區(qū)分鐵粉、碳粉、氧化銅粉末 ---- 加入稀鹽酸

C.除去部分變質(zhì)的NaOH中的雜質(zhì)----加水溶解，滴加適量的CaCl2溶液

D.除去CuSO4溶液中少量的H2SO4----加過量的氧化銅，再過濾

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