為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則x的化學(xué)式為( �。�
A. S B. SO3 C. CO D. SO2
科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,做文明河北人”,下列做法不符合這一主題的是
A.生活垃圾分類投放
B.草稿紙盡可能兩面使用
C.推廣使用太陽能等清潔能源
D.將塑料垃圾隨意丟棄
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系“”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去,甲為固體單質(zhì),丙到乙的反應(yīng)是吸收熱量的。則甲的化學(xué)式為______,丙到乙的化學(xué)方程式為______,乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的敘述中,正確的是( )
A.電解水的實驗中,正極端的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃
B.為保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
C.氫氣燃燒生成水的實驗,不能說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.明礬可把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市昭陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
生活離不開水。凈化水的知識在目常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,使于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_____;
(2)自凈水器中常加入_____,用于除去水中的異味和色素
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_____;
(4)用如下圖所示裝置進(jìn)行過濾。圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁�?赡艿脑蛴衉____(寫出一點即可)。
(5)實驗室用如下圖所示的實驗裝置探究水的組成。該實驗中,與電源負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式)。該實驗可以得出水是由_____組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市昭陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列事實解釋不正確的是( �。�
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子的體積熱脹冷縮 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運動的 |
D | 炎熱的夏天自行車輪胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子間間距變大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市昭陽區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( �。�
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以制成多種用途的電光源
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是
A.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙.
B.相對原子質(zhì)量:丙>乙>甲
C.金屬活動性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量:丙>乙>甲
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各實驗。
(1)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實驗室中制取并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計實驗裝置,連接儀器,并檢查裝置的氣密性。
①用上述方法制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
②所選裝置的連接順序為___________(從左到右填寫裝置序號字母)。
③關(guān)于“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗,下列說法錯誤的是___________(填“A”“B”“C”“D”之一)。
A裝入藥品前,要先檢查裝置的氣密性
B用排水法收集 O2 時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
C做鐵絲燃燒的實驗前,需要在集氣瓶底預(yù)留少量水或細(xì)沙
D實驗結(jié)束后回收二氧化錳,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)前相比沒有變化
(2)某赤鐵礦的試樣(主要含 Fe2O3,雜質(zhì)不和 CO 反應(yīng)),用一氧化碳?xì)怏w(含水蒸氣)測定試樣中氧化鐵的質(zhì)量,所選儀器按“混合氣體→A1→D→C→A2”的順序連接(A1、A2 為濃硫酸洗氣瓶,實驗前檢查裝置氣密性,假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))。反應(yīng)前 C 中溶液 100g,反應(yīng)后 C 中溶液變?yōu)?106.6g。
①試樣中含有 Fe2O3________________g。
②從環(huán)保角度考慮,該實驗方案設(shè)計還存在不完善之處,你的具體改進(jìn)方案是:____________。
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