同學(xué)們復(fù)習(xí)氣體制取時(shí)，老師提供了下列裝置，請(qǐng)同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)并回答：

(1)儀器a的名稱是____。

(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的藥品是____；若制取干燥氧氣，應(yīng)從上圖選擇____。（填字母）組裝裝置；若選用裝滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從____（填“b”或“c”)口進(jìn)氣。

(3)從上述裝置中選擇制取較純的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，將紅熱木炭置于氧氣中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使現(xiàn)象更明顯，應(yīng)____(填具體操作)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：最薄的材料：石墨烯 題型：簡答題

石墨烯是目前世界上已知的強(qiáng)度最高的材料，比鉆石還堅(jiān)硬，碳單質(zhì)具有不同物理性質(zhì)的原因是________，石墨烯是目前世界上最薄的單層碳原子面材料，可運(yùn)用于哪些科學(xué)領(lǐng)域____________（至少兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市東平縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH 35%～48%），某興趣小組欲驗(yàn)證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達(dá)到了高濃度標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你參與計(jì)算：

（1）用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸，需要加水（密度為1g•mL﹣1）_____mL．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的鹽酸，當(dāng)溶液的pH=7時(shí)，消耗鹽酸100g，判斷電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)_________。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市東平縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①

②

③

④

下列說法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)

B.上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體

C.Na2SiO3中Si為+4價(jià)

D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市東平縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

我市擁有豐富的頁巖氣，它與天然氣的主要成分相同。下列關(guān)于頁巖氣的說法錯(cuò)誤的是（   ）

A. 它是混合物    B. 它是不可再生能源

C. 它的主要成分是種有機(jī)物    D. 加壓使它液化，其分子間的間距不變

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

厲害了，太原!我國第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)(以下簡稱“二青會(huì)”)于2019年8月8日在山西省太原市開幕，受到世界萬眾目。

(1)上圖是吉樣物“青青”，圖中標(biāo)識(shí)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是_____，含有的金屬元素是_____(填元素符號(hào))。

(2)“二青會(huì)”開幕式在山西省太原市紅燈籠體育場(chǎng)進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)內(nèi)主體鋼架材料具有的性質(zhì)是________(至少答兩點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年晉一大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年世界范圍內(nèi)發(fā)生多起大火，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，甚至不可逆的破壞，其中缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施不合理的是

A.化工產(chǎn)品意外起火，先分析其性質(zhì)，再選擇合適的滅火方法

B.室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

C.在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)

D.所處地方煙霧較濃時(shí)，應(yīng)用濕毛中捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省泉州市惠安縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示氫原子和氧原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 該反應(yīng)原理為

C. 反應(yīng)前后物質(zhì)均為混合物

D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺(tái)市（實(shí)驗(yàn)班）2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將藥品裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是

A.bacdfe B.abcdef C.bacdef D.abcdfe

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