下列說法中.不正確的是( )
A.Na+表示鈉原子失去1個電子后形成的離子
B.CO32﹣表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子
C.表示氧原子得到1個電子后形成的離子
D.H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構成的過氧化氫分子
【考點】化學符號及其周圍數(shù)字的意義;原子結構示意圖與離子結構示意圖.
【專題】化學用語和質量守恒定律.
【分析】A、根據Na+帶1個單位的正電荷,進行分析判斷.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
C、圖中粒子質子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)<核外電子數(shù),進行分析判斷.
D、由分子構成的物質,其化學式能表示一個分子.
【解答】解:A、Na+帶1個單位的正電荷,是鈉原子失去1個電子后形成的離子,故選項說法正確.
B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.CO32﹣表示帶2個單位負電荷的碳酸根離子,故選項說法正確.
C、圖中粒子質子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)<核外電子數(shù),表示氧原子得到2個電子后形成的離子,故選項說法錯誤.
D、由分子構成的物質,其化學式能表示一個分子,H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構成的過氧化氫分子,故選項說法正確.
故選:C.
【點評】本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、粒子結構示意圖、離子符號等)的書寫方法與含義等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:
化學小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如下三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):
(1)實驗①的化學方程式為 ;一段時間后,觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著,這說明銅比銀的活動性 (填“強”或“弱”).
(2)甲同學認為通過實驗①和③可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據的實驗現(xiàn)象是 .
(3)乙、丙兩位同學認為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動順序,并在上述實驗的基礎上,利用金屬
不同的化學性質分別補充了一個實驗(圖2所示),都實現(xiàn)了探究的目的.乙同學的實驗:X是金屬,Y是 溶液;丙同學的實驗:X是金屬,Y是 溶液.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
根據我國環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質量標準》.下列項目不屬于監(jiān)測范圍的是( )
A.PM2.5 B.N2 C.SO2 D.NO2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組離子在水中一定能大量共存的是( )
A.Na+、H+、HCO3﹣ B.Na+、Ca2+、CO32﹣
C.K+、NO3﹣、H+ D.H+、Cl﹣、OH﹣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬,下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題.
(1)A中細鐵線燃燒生成黑色固體的化學式是 .
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是 (填“a”、“b”或“c”).
(3)C中剛開始無氣泡產生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內發(fā)生反應的化學方程式是 .
(4)D中反應一段時間后,試管內固體質量比反應前增大,據此推斷,試管內溶液質量與反應前相比 (填“增大”、“不變”或“減小”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”
B.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
C.物質發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化
D.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有
毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同
的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是
A、該反應沒有單質生成
B、圖中的反應物全部是化合物
C、參加反應的兩種分子個數(shù)比為1∶1 D、原子在化學變化中不可再分
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com