物質(zhì)質(zhì)量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前 | 25g | x | 5g | 5g |
反應(yīng)后 | 10g | 23g | 5g | 10g |
A. | x=13g | |
B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
C. | 在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定是催化劑 | |
D. | 在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙為反應(yīng)物 |
分析 首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量求出x的數(shù)值.然后根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化確定出反應(yīng)物和生成物(即反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的為反應(yīng)物.),進而判斷出該反應(yīng)的類型.丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑或者是沒有參加反應(yīng)進行分析.
解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量可知25+x+5+5=10+23+5+10,x=13克,故A正確;
B、根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知甲為反應(yīng)物,乙、丁為生成物,故該反應(yīng)為:甲→乙+丁,故B錯誤;
C、丙物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化,該物質(zhì)可能沒有參加反應(yīng)或者是該反應(yīng)的催化劑,故C錯誤;
D、該題不能確定,因為丙物質(zhì)可能沒有參加反應(yīng)或者是該反應(yīng)的催化劑,故D錯誤.
故選:A.
點評 該題要求學(xué)生要掌握好質(zhì)量守恒定律并能靈活的加以運用,還要求學(xué)生具有會從圖表中挖掘出有效數(shù)據(jù)進行處理的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 氧化物是指含有氧元素的化合物,則含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價 | |
D. | CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | 酒精燈火焰用燈帽蓋滅 | D. | 往試管里滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的化學(xué)性質(zhì)不變 | |
B. | 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 | |
C. | 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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