下列物質分離方法錯誤的是（         ）

A．粗鹽提純的步驟：溶解→過濾→蒸發(fā)→冷卻結晶

B．除去C02中混有少量的CO：導出點燃

C．除去H2中混有的HCl：將氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶

D．除去銅粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 如圖是某物質發(fā)生化學反應的示意圖：“  ”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子．生成物甲的化學式為（　�。�

 

 A．H2     B．H2O     C．CO     D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


很多同學在飲食上都有偏食、挑食的傾向。醫(yī)學專家建議青少年應該多吃綠色蔬菜、粗糧等食物以維持營養(yǎng)平衡。蔬菜中含有比較多的營養(yǎng)物質是

    A、淀粉       B、維生素     C、油脂     D、蛋白質

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A．風力發(fā)電     B．葡萄釀酒        C．鋼鐵生銹         D．燃放焰火

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是我國能源消費結構比例圖。下列說法正確的是(         )

A．煤、石油、天然氣是可再生能源             

B．化石燃料占能源消費比例的68%         C．用天然氣作燃料可以緩解溫室效應          

D．適度發(fā)展水電、風電、核電等

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗要嚴格按操作要求進行，在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果：
（1）實驗室用剩的藥品放回原瓶                    ；
（2）用量筒量取20mL水仰視讀數(shù)，量取水的體積會           （填“偏大”或“偏小”）
（3）加熱固體藥品時，試管口向上傾斜            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活處處有化學，安全時刻記心中。下列做法不合理的是                     

A．吃松花皮蛋時，為消除蛋中所含堿性物質的澀味，可加入少量食醋  

B．炒菜時，油鍋不慎著火迅速用鍋蓋蓋滅    C．啟用閑置的地窖前先進行燈火試驗              

D．夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，應立即開燈查明泄漏原因

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室制取氣體常用的裝置。請據(jù)圖回答：

(1)寫出儀器①的名稱         。收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質             。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是            （填序號），試管口應放          ，其作用是                   ，該反應的化學方程式為                   。

(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜

裝置的導管氣流方向連接順序是            （填選項）。

    A．a→b→c→d         B．b→a→c→d        C．c→d→a→b      D．d→c→b→a

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源問題是當今世界三大問題之一，下列有關能源的敘述中不正確的是(  )

A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B．人類通過化石燃料獲得能量的過程是物理變化

C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分

D．我國南海海底儲藏了大量“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源

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