某小組同學開展關于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動。請你也參與其中積極探究,并將活動記錄補充完整:
㈠濃硫酸的腐蝕性實驗探究:
(實驗用品)濃硫酸、小木條、玻璃片
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
在小木條上蘸少量濃硫酸,放在玻璃片上觀察 | 小木條變黑 (或碳化) | 濃硫酸有強烈的______性,使用時應十分小心。 |
㈡對濃硫酸泄漏事故處理的討論:
(1)第一小組同學認為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因為從溶液的角度看,在稀釋過程中溶質的_______沒變,僅僅是_______變小了。
(2)第二小組同學受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施 | 依據(jù)原理 | 效果評價 | 反應基本類型 |
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒 | 硫酸與氫氧化鈉反應 | 將硫酸轉化為無害物質,可消除污染 | ___________ |
(思維拓展)寫出第二小組所依據(jù)原理的化學方程式為________________ 。
第三小組同學認為,第二小組的方案雖然有效,但有一個缺陷:如果用量把握不準又可能引發(fā)新的污染,因為氫氧化鈉也有強腐蝕性。
(3)請你參照第二小組的設計方案,結合第三小組的看法,也設計一個方案。
采取措施 | 依據(jù)原理 | 效果評價 |
____ | ____ | ____ |
科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):新催化劑助二氧化碳加氫“變”汽油 題型:填空題
我國研究團隊設計了一種高效穩(wěn)定的Na-Fe3O4多功用復合催化劑,具有特殊的性質和功能,納米四氧化三鐵具有類似人工模擬酶的催化性能。
(1)在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應,得到粉末狀的四氧化三鐵和氫氣。該反應的基本類型為___。
(2)四氧化三鐵可近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物,它不溶于水,能與酸反應生成兩種鹽。請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應的化學方程式___。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):品詩詞韻味 辯物質的變化與性質 題型:單選題
中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章,如圖即為我國東漢晚期所鑄的青銅奔馬(馬踏飛燕)。早在2000多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載,從現(xiàn)代化學的觀點理解,這句話的含義是 ( )
A. 木炭還原氧化銅生成單質銅
B. 氧化銅在單質鐵的催化作用下分解生成銅
C. 氫氧化銅和鐵的化合物反應生成銅
D. 單質鐵從銅鹽溶液中置換出銅
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):低碳生活共創(chuàng)綠色未來 題型:單選題
2019年“世界環(huán)境日”中國主題為“應對空氣污染”,我國環(huán)保部正著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作。下列措施不能有效減少PM2.5污染的是( )
A.少開私家車,鼓勵綠色出行 B.節(jié)假日不控制燃放煙花炮竹
C.減少火力發(fā)電,提倡使用清潔能源 D.鼓勵使用太陽能熱水器
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):制定食品防火線 加強管制塑化劑 題型:填空題
中國酒業(yè)協(xié)會宣稱我國白酒中基本上都含有塑化劑成分,本次塑化劑事件或會毀掉釀酒行業(yè),再次敲響食品安全警鐘。白酒產(chǎn)品中的塑化劑屬于特定遷移,是因為塑料制品與設備在白酒產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所混入。則回答:
(1)普通塑料制品與設備不宜直接盛放剛蒸餾后的白酒,因為高溫時塑料制品中塑化劑分子更容易進入白酒產(chǎn)品中。從微觀角度解釋其原因是______。
(2)塑化劑DMP的我化學式為C10H10O4,則塑化劑屬于____(填“有機”或“無機”)化合物,其中C、H和O原子個數(shù)最簡比為_____,碳元素的質量分數(shù)計算式為_______。
(3)我國衛(wèi)生部規(guī)定食品及食品添加劑中塑化劑最大殘留量為0.3mg/kg。請你寫出一點遠離塑化劑的做法有_______________。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):上海進入垃圾分類“強制時代” 題型:填空題
垃圾分一分,環(huán)境美十分。上海市道路、地鐵等公共場所設置的垃圾桶,一般情況下將只有干垃圾和可回收兩種。上海公共場所的垃圾桶如下圖所示,回答下列問題。
(1)上圖中標識的物質,屬于金屬材料是______,屬于有機合成材料的是__________。
(2)確定垃圾的成分,是對垃圾進行分類的的前提。純凈水塑料瓶應投入________(填“可回收”或“干垃圾”)筒中。
(3)使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是不易生銹,耐腐蝕,請用化學方程式表示原理為__________,該反應的基本類型為___________。
(4)垃圾分類,從我做起。如何做到科學分類處理生活垃圾?____________。
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科目:初中化學 來源:2020年福建省中考線上大?蓟瘜W試卷 題型:計算題
我國科學家實現(xiàn)電催化高效分解硫化氫制氫技術,反應的化學方程式為 H2SS↓ +H2 .請計算生產(chǎn) 3噸 H2,理論上需要 H2S多少噸?
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):繪制價態(tài)圖+認識物質網(wǎng) 題型:填空題
以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:
(1)A點表示的物質所屬的物質類別是_________。
(2)請寫出B點表示的物質化學式_________。
(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式___________________。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):有關造紙術及其利用的中考題原創(chuàng) 題型:單選題
我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機物 D.這種試紙是一種新型化合物
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