【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.銅絲與硝酸銀溶液反應,溶液有無色變成藍色
C.木炭和氧化銅在高溫下反應會有紅色物質生成
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:
鈉(Na)鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體
【提出問題】:常溫下鈉與氧氣反應,產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應的產(chǎn)物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:
【實驗探究一】:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | 猜想1正確 |
【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【實驗探究二】:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.取少量白色固體加入足量 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入 |
【實驗反思】
(1)類比氧化銅與鹽酸的反應,寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式 。
(2)過氧化鈉也能與鹽酸反應,方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學式為 。
(3)能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請判斷Na2O2 堿性氧化物(填“是”或“不是”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)右圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。
(1)圖中A點表示的乙溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)t3℃時,將40g甲物質加入到50g水中,所得溶液溶質質量分數(shù)為 ;
(3)t3℃時,將等質量甲和丙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液質量大小關系為:
甲 丙(填“<”、“>”或“=”);
(4)將t1℃時丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒?/span> (填一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質的質量分數(shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質量的甲、乙兩種物質的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質量 (選序號).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某合作學習小組的同學們.欲測定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質量,進行了如下實驗:
(1)配制溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸.
①配制100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質量 g。
②量取鹽酸與水時,視線要與量筒內液體凹液面的 保持水平.再讀出液體的體積;將兩種液體都倒入 中(填儀器名稱),用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。
(2)將(1)中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖2所示(假設石灰石樣品中的雜質不與稀鹽酸反應)。
計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是化學興趣小組的同學設計和改進的實驗裝置,請你參與他們的探究活動;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖I:小明同學用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上,火焰很快熄滅。請分析蠟燭火焰熄滅的原因 ,此實驗說明金屬銅具有 性。
小娟同學在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點燃一支蠟燭,然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸,蠟燭火焰熄滅。請分析蠟燭熄滅的原因 ,寫出純堿與稀硫酸反應的化學方程式 ,此反應類型屬于 。
(2)圖II:小亮同學在燒杯A中加入10mL濃氨水;在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無色溶液。用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,溶液顏色變成紅色的燒杯是 (選填“A”、“B”或者“C”),請你用分子的知識解釋燒杯中溶液變紅的原因 ;若用pH試紙測試,該溶液的pH一定 (選填“>”、“=”或者“<”)7。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖A是某金屬元素形成微粒的結構示意圖:該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱并發(fā)出耀眼的白光,圖B是該反應的微觀示意圖.請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該金屬元素原子核外電子數(shù)= ,圖A所示微粒的符號為 ;寫出一種與圖A所示具有相同電子層結構的陰離子的符號 。
(2)圖B所示的化學方程式: 。
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