【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質的質量分數 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質量的甲、乙兩種物質的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質量 (選序號).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.
【答案】
(1)t1℃時,甲和乙的溶解度相等
(2)蒸發(fā)結晶
(3)加入溶質或蒸發(fā)水分 增大
(4)C
【解析】
試題分析:(1)根據溶解度曲線,獲得的一條信息是:t1℃時,甲和乙的溶解度相等或物質甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大等
(2)根據溶解度曲線,物質乙的溶解度隨溫度的升高變化不大,故若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)結晶
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是加入溶質或蒸發(fā)水分;根據溶質質量分數計算的表達式,變化過程中,溶質的質量分數增大
(4)根據溶解度曲線,物質甲的溶解度隨溫度的升高變化趨勢比物質乙的溶解度隨溫度的升高變化的趨勢要跟大,故將等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質量甲>乙,但由于原題并沒有注明是飽和溶液,故無法確定,選C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.明礬既能凈水又能殺菌消毒
B.利用洗潔精的乳化作用可以洗去餐具上的油污
C.誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒
D.蛋白質、糖類、油脂、維生素等是人體必需的營養(yǎng)素,但應注意膳食平衡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】達州市鋼鐵廠用于煉鐵的石灰石主要成分是CaCO3,課外小組同學取來該石灰石樣品24g,粉碎后,將125g一定溶質質量分數的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數據如下(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水):
次數 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀鹽酸的質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質量/g | 19 | 14 | 9 | 4 | 4 |
(1)石灰石樣品中CaCO3的質量為 g;
(2)第 次恰好完全反應;
(3)求最后所得溶液中CaCl2的質量分數(寫出計算過程,結果保留到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質. E是導致溫室效應的一種氣體,圖中“﹣”表示相連物質能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略).
(1)寫出物質E的一種用途 ;
(2)物質C與E反應的化學方程式是 ;
(3)寫出圖中一個屬于中和反應的化學方程式 。
(4)A與B反應的微觀實質是 。
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【題目】下列有關敘述中錯誤的是( )
A.乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源
B.“溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的
C.加速石油的開采,可以快速提高人類的生活質量
D.為了防止水污染,農業(yè)上要合理使用化肥、農藥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象的描述不正確的是
A.紅磷燃燒產生大量白煙
B.銅絲與硝酸銀溶液反應,溶液有無色變成藍色
C.木炭和氧化銅在高溫下反應會有紅色物質生成
D.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關“物質——性質——用途”的敘述中,用途與性質不相關的是
序號 | 物質 | 性質 | 用途 |
A | 一氧化碳 | 還原性 | 冶煉金屬 |
B | 氧氣 | 助燃性 | 醫(yī)療急救 |
C | 氮氣 | 穩(wěn)定性 | 食品防腐 |
D | 干冰 | 升華時吸收熱量 | 制冷劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)我市盛產石灰石,主要成分是CaC03。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質質量分數為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數據如下表:(假設反應勻速進行;雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應,燒杯的質量為25g。)
反應時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯和藥品質量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
請計算:
(1)表中的“m”為_ g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(計算結果精確至0.1 % )
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