1.水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組對(duì)水煤氣的主要成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】
(1)白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色;
(2)Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,與過量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成NaCl、H2O、CO2
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】
①可燃?xì)怏w是CO;②可燃?xì)怏w是H2;③可燃?xì)怏w是CO,H2
【實(shí)驗(yàn)過程】

實(shí)驗(yàn)小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所用試劑均為足量):實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且無水硫酸銅變藍(lán)色,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣中含有另一可燃?xì)怏w是一氧化碳.
【實(shí)驗(yàn)反思】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證安全,防止中毒.對(duì)尾氣的處理方法是將尾氣點(diǎn)燃處理.
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(1)實(shí)驗(yàn)后,乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗(yàn)所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則溶液中還有NaOH剩余.但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的,理由是如果氫氧化鈉被完全消耗,生成的Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,也沒有氣體產(chǎn)生;
(2)丁同學(xué)通過本次實(shí)驗(yàn),結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn),不用任何其它試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液.正確的鑒別方案及結(jié)論是取一種溶液加入試管,用滴管逐滴滴入另一種溶液,若開始無明顯現(xiàn)象,過量時(shí)才有氣體產(chǎn)生,則試管中溶液為Na2CO3,滴管中溶液為稀鹽酸;若立即產(chǎn)生氣體,則試管中溶液為稀鹽酸,滴管中溶液為Na2CO3

分析 【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】根據(jù)可燃性氣體是一氧化碳,也可能是氫氣,也可能是一氧化碳和氫氣的混合氣進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)過程】根據(jù)無水硫酸銅變藍(lán)色,說明有水產(chǎn)生;石灰水變渾濁,說明有二氧化碳產(chǎn)生進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)有毒的物質(zhì)擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染環(huán)境進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)如果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,可能會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論;
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷鑒別物質(zhì)的方法進(jìn)行分析.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】①可燃?xì)怏w是CO;②可燃?xì)怏w是H2;③可燃?xì)怏w是CO,H2;
【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且無水硫酸銅變藍(lán)色,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣含有另一可燃?xì)怏w為一氧化碳;
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證安全,防止中毒,對(duì)尾氣的處理方法是用容器收集起來或點(diǎn)燃;
【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)如果氫氧化鈉被完全消耗,生成的Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,也沒有氣體產(chǎn)生,所以丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的;
(2)正確的鑒別方案及結(jié)論是:把兩種溶液分別加入兩支試管中,用膠頭滴管吸取其中的一種溶液,向另一只試管中滴加,
如果開始時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生,滴加一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡,說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液;
因?yàn)橄蛱妓徕c溶液中滴加稀鹽酸時(shí),開始時(shí)稀鹽酸較少,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,沒有二氧化碳產(chǎn)生,當(dāng)?shù)渭拥南←}酸較多時(shí),碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,這時(shí)有氣泡產(chǎn)生.
如果一開始就有氣泡產(chǎn)生,說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液,另一種是稀鹽酸;
因?yàn)樘妓徕c溶液和較多的稀鹽酸反應(yīng)時(shí),碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,這時(shí)有氣泡產(chǎn)生.
正確的方案和結(jié)論是:把兩種溶液分別加入兩支試管中,用膠頭滴管吸取其中的一種溶液,向另一只試管中滴加,
如果開始時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生,滴加一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡,說明膠頭滴管中的溶液是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液;
如果一開始就有氣泡產(chǎn)生,說明膠頭滴管中的溶液是碳酸鈉溶液,另一種是稀鹽酸.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】③CO、H2
【實(shí)驗(yàn)過程】無水硫酸銅變藍(lán),CO;
【實(shí)驗(yàn)反思】將尾氣點(diǎn)燃處理;
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(1)如果氫氧化鈉被完全消耗,生成的Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,也沒有氣體產(chǎn)生;
(2)取一種溶液加入試管,用滴管逐滴滴入另一種溶液,若開始無明顯現(xiàn)象,過量時(shí)才有氣體產(chǎn)生,則試管中溶液為Na2CO3,滴管中溶液為稀鹽酸;若立即產(chǎn)生氣體,則試管中溶液為稀鹽酸,滴管中溶液為Na2CO3

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ,?duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.

練習(xí)冊系列答案
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18.二氧化錳(MnO2)可以作為過氧化氫分解的催化劑,其中錳元素的化合價(jià)是( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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19.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖.從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是( 。
A.該圖示能反映質(zhì)量守恒定律B.反應(yīng)前后共有四種分子
C.甲和丁中同種元素的化合價(jià)不同D.乙和丙中所含原子種類相同

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16.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(  )
A.
檢查裝置氣密性
B.
向試管中加入鋅粒
C.
讀取液體體積
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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3.根據(jù)圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃,a的物質(zhì)的溶解度為50g.
(2)t1℃時(shí),將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液,可采用加入c物質(zhì)(或升高溫度、蒸發(fā)水).(任填一種方法即可)
(3)t2℃時(shí).將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是C.
A.a(chǎn)>b>c     B.b>a=c    C.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.金屬活動(dòng)性順序在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問題:
(1)法國佳士得拍賣行2009年3月26日拍賣圓明園流失文物鼠首和兔首銅像,拍賣圓明園獸首傷害了中國人民的感情,遭到全中國人民的強(qiáng)烈反對(duì).用化學(xué)知識(shí)解釋鼠首和兔首銅像經(jīng)歷150多年,保存相當(dāng)完好而沒有嚴(yán)重銹蝕的原因是常溫下,銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(2)北京2008奧運(yùn)會(huì)金牌為金鑲玉,直徑為70mm、厚6mm.實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)金牌中金屬的成分提出猜想:甲認(rèn)為該金屬是由金銀合金制成;乙認(rèn)為該金屬是由黃銅(銅鋅合金)制成.為了驗(yàn)證他們的猜想,建議取制造這種金牌的材質(zhì)粉末少量進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列試劑不能證明甲、乙猜想正誤是C.
A.硫酸銅溶液    B.鹽酸    C.硫酸鋅    D.硝酸銀溶液
(3)實(shí)驗(yàn)中學(xué)研究小組擬用定量的方法測量Al和Fe 分別與稀鹽酸反應(yīng)的 快慢,來比較Al和Fe金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱.設(shè)計(jì)了甲圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鐵絲).
①實(shí)驗(yàn)時(shí),先用砂紙除去鋁絲和鐵絲表面的氧化物或污物.
②若要比較甲圖中產(chǎn)生氣體的快慢,可以測量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積,也可以測量產(chǎn)生相同體積的氣體所需的時(shí)間.
③實(shí)驗(yàn)測得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖乙所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是金屬與酸反應(yīng)放熱,反應(yīng)開始時(shí),溫度越高,反應(yīng)的速率越快.

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13.某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn),老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作正確的是(  )
A.
連接儀器
B.
檢查氣密性
C.
取用石灰石
D.
驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有一含CaCO3與CaO的混合物,取該混合物16g,進(jìn)行充分高溫煅燒后,將剩余固體投入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.30%B.40%C.50%D.60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)反應(yīng)的示意圖如圖,請(qǐng)回答問題:
(1)甲分子中含有2個(gè)原子;
(2)此反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1:2;
(3)在化學(xué)變化中,原子(填“分子”或“原子”)不能再分.

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