選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 去除雜質(zhì)所選用的試劑 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 稀H2SO4 |
B | FeCl2 (CuCl2) | 鎂粉 |
C | Cu(Zn) | CuSO4 |
D | CO2 (H2O) | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Na2CO3能與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、FeCl2和CuCl2溶液均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、Zn能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、氫氧化鈉具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度 | |
B. | 水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 大量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦 | |
B. | 喝汽水后打嗝,壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小 | |
C. | 廢棄電池埋到土壤中,減少對環(huán)境的污染 | |
D. | 將適量的硝酸銨固體溶于水,會使溶液的溫度顯著升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法 | |
B. | 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生 | |
C. | 根據(jù)元素周期表中元素的相對原子質(zhì)量,可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 根據(jù)金屬活動順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.西瓜汁 | B.肥皂水 | C. 醬油 | D. 潔廁靈 | |
pH | 6 | 10 | 5 | 1 |
A. | 西瓜汁 | B. | 肥皂水 | C. | 醬油 | D. | 潔廁靈 |
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