水作為燃料至今仍存在一定的技術(shù)難題。如下圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是 ______________。接通直流電源后，試管b產(chǎn)生氣體是___氣，檢驗(yàn)的方法是_____________。

（2）若試管a內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為10mL毫升，則試管b內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為 _______mL。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式（用化學(xué)式表示）為_(kāi)__________________，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的，理論依據(jù)是_______________。水在TiO2作催化劑和光照條件下，分解成氫氣和氧氣，TiO2中鈦元素的化合價(jià)為_(kāi)__，該反應(yīng)基本類(lèi)型為_(kāi)________反應(yīng)。

（4）在水能摩托車(chē)發(fā)電機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____。說(shuō)明氫能是理想能源的主要理由是______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：單選題

我國(guó)金屬礦物儲(chǔ)量很豐富，但人均占有量并不多，需要有效保護(hù)金屬資源。下列保護(hù)金屬資源的措施中不正確的是（ ）

A.回收利用廢舊金屬制品 B.不要宏觀(guān)調(diào)控，任意開(kāi)采鐵礦石

C.鐵制品表面保持潔凈和干燥 D.尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：填空題

我市實(shí)施污水資源化與再生水開(kāi)發(fā)規(guī)劃，積極應(yīng)對(duì)水資源緊缺和水環(huán)境惡化兩大挑戰(zhàn)，更是解決水短缺最有效、最經(jīng)濟(jì)的辦法，再生水成為不可或缺的第二水源。則回答：

（1）水是在生活中和實(shí)驗(yàn)室有著十分重要的作用。請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途______。

（2）河流等水域受到城市化、工業(yè)化沖擊，本市最大河流斷流三十年。自然界的水常常遭到人為污染，如使用含磷洗衣粉的生活污水和農(nóng)業(yè)上大量使用氮肥，會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”、“氮”是指（____）

A元素 B原子 C離子 D分子

（3）城市“中水”必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可排放，利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是___，生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度。

（4）農(nóng)業(yè)和城市園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古線(xiàn)上中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

(1)用化學(xué)符號(hào)填空:

①兩個(gè)鐵離子__________；

②硫酸中硫元素的化合價(jià)_______；

③三個(gè)氨氣分子_____。

(2)質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸混合，所得溶液的pH_______(填“>”“=”或“<”)7。

(3)某同學(xué)向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體A和濾液B，并對(duì)固體和濾液的組成進(jìn)行探究。

一、該同學(xué)對(duì)濾液B所含的溶質(zhì)作出猜想:

猜想一:溶質(zhì)只有Zn(NO3)2；

猜想二:溶質(zhì)為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2；

猜想三:溶質(zhì)為_(kāi)______________________(填化學(xué)式)。

二、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中的溶質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

______

______

猜想三成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：碳捕捉技術(shù)助推低碳經(jīng)濟(jì) 題型：流程題

工業(yè)上用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體的CO2捕捉并回收CO，其基本過(guò)程如圖所示（部分條件及物質(zhì)示未標(biāo)出）：

（1）反應(yīng)②分離出的CO2可制成干冰，干冰常用于_________；

（2）“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；

（3）反應(yīng)①在“反應(yīng)分離室”內(nèi)進(jìn)行．將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是____________

（4）下列有關(guān)該捕捉過(guò)程的敘述正確的有_____________（填序號(hào)）

A捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品，減少了溫室氣體排放

B“反應(yīng)分離室”中的反應(yīng)要吸收大量熱

C整個(gè)過(guò)程中，只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用

D能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：多選題

我國(guó)首次捕捉高分辨率的“剪接體”分子結(jié)構(gòu)，并闡述其基本分子機(jī)制。下列關(guān)于原子、分子敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子都是由原子構(gòu)成的

B.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

C.剪接體分子是保持剪接體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

D.分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：填空題

我國(guó)正式公布首批16座“海綿城市”建設(shè)試點(diǎn)城市名單。充分發(fā)揮城市“海綿體”對(duì)雨水的滲透、吸納和凈化作用，提升城市排澇能力，削減徑流污染，促進(jìn)雨水資源化利用，構(gòu)建健康城市水生態(tài)系統(tǒng)。

（資料查閱）①“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣，降雨時(shí)能吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。②城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系，也包括綠 地、花園、可滲透路面這樣的城市配套設(shè)施。

（1）建設(shè)“海綿城市”循環(huán)使用城市水資源，緩解城區(qū)內(nèi)澇，同時(shí)補(bǔ)充水資源。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是（_____）

A“海綿城市”是指城市能夠像海綿收集、儲(chǔ)存和利用自然水

B經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾和吸附處理的雨水是純凈物

C地球上的淡水資源取之不盡用之不竭

D長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_______（填“硬水”或“軟水”）。鑒別硬水和軟水的最簡(jiǎn)便方法是加入__________。生活中常用____方法降低水的硬度。

（3）自然界的水含有較多的雜質(zhì)需要凈化。高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是____________（填序號(hào)）

A靜置沉淀 B吸附沉淀 C蒸餾

（4）2015年“中國(guó)水周”宣傳的主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。請(qǐng)你寫(xiě)出一條保護(hù)水資源的合理建議_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省定西市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

丙氨酸（C3H7NO2）是一種氨基酸。下列有關(guān)丙氨酸的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A.丙氨酸是一種氧化物

B.丙氨酸中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比為36：7

C.丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89

D.丙氨酸分子中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為3：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：中國(guó)“氫彈之父”于敏院士 題型：填空題

中國(guó)“氫彈之父”于敏院士在核武器氫彈的原理與構(gòu)造設(shè)想中起到了關(guān)鍵的作用。氫彈又稱(chēng)為熱核彈，利用氫的同位素（質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子）氘、氚等原子核發(fā)生核聚變反應(yīng)，瞬間釋放出巨大能量。如下圖是氫彈爆炸原理過(guò)程，其中甲、乙、丙是三種原子，“ ”、“ ”、“ ”分別表示原子中的質(zhì)子、中子和核外電子。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖中粒子“”所帶電性為_(kāi)____（填“正電”、 “負(fù)電” 或“不帶電”）。

（2）乙原子的相對(duì)原子質(zhì)量是___，丙原子核外電子數(shù)為_(kāi)___ 。甲和乙兩種原子都屬于氫元素的原因是____。

（3）氫彈爆炸時(shí)是否發(fā)生了化學(xué)變化？你判斷的依據(jù)是____________________。

（4）原子核能是一種可靠、清潔的新能源�？茖W(xué)利用和開(kāi)發(fā)核能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還能起到的重要作用有__________（寫(xiě)一點(diǎn)）。

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