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(1)用化學符號填空:

①兩個鐵離子__________；

②硫酸中硫元素的化合價_______；

③三個氨氣分子_____。

(2)質量為50g溶質質量分數為20%的氫氧化鉀溶液和質量為50g溶質質量分數為20%的稀硫酸混合，所得溶液的pH_______(填“>”“=”或“<”)7。

(3)某同學向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到固體A和濾液B，并對固體和濾液的組成進行探究。

一、該同學對濾液B所含的溶質作出猜想:

猜想一:溶質只有Zn(NO3)2；

猜想二:溶質為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2；

猜想三:溶質為_______________________(填化學式)。

二、請設計簡單的實驗方案確定濾液中的溶質。

實驗步驟

實驗現象

結論

______

______

猜想三成立

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：填空題

2013年聯(lián)合國氣候變化大會在波蘭首都華沙召開（會徽見圖1），中國政府表示將采取實行應對氣候變化積極有力的行動，堅持走節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展之路。

（資料查詢）①《聯(lián)合國氣候變化框架公約》是世界上第一個為全面控制二氧化碳等溫室氣體，應對全球氣候變化問題的國際公約和框架，目前已有190余個國家成為締約方。

②“碳匯”是指從空氣中清除和吸收二氧化碳的過程與機制。

則為了應對氣候變化，減少全球溫室氣體排放，請根據如下三個重要原則，回答問題：

（1）拒用原則：“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是______

A 用舊報紙制鉛筆桿 B 減少使用一次性筷子等用品

C 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術 D 深秋時節(jié)焚燒落葉

（2）再生原則：開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源，圖2是科學家設計的一種理想的氫元素再生循環(huán)模式，它實現了低碳減排，請寫出（Ⅰ）中發(fā)生反應的化學方程式為_________，該反應的基本類型是________。

（3）回收原則：CO2是寶貴的碳氧資源。采取“組合轉化”技術將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應生成化工原料乙烯（用X表示）和水：2CO2 +6H2 =4H2 O+X，則乙烯的化學式為____。

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：單選題

世界上最小晶體管由7個原子在單晶硅表面構成，下圖是硅元素在元素周期表中的位置格，依據圖中的化學信息得到的下列認識錯誤的是（ ）

A.硅元素原子的核電荷數為14

B.硅元素屬于非金屬元素

C.硅元素一個原子的原子核外有14個電子

D.該元素的相對原子質量為28.09g

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：自熱食品亟待國標出臺，推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展 題型：填空題

化學與生活息息相關。自熱米飯是一種快餐食品，下圖1、2、3是自熱米飯的有關信息。請根據圖、表信息，回答下列問題：

（1）從圖3表中“自熱米飯的營養(yǎng)成分”看，其中為人體提供工作生活所需能量的營養(yǎng)素有油脂和 （填寫營養(yǎng)素名稱，下同）,沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是 。其中添加了“鈣”，缺少這種元素會導致人患上 （填寫“貧血癥”或“佝僂病”）。

（2）該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰作為熱源，使用時要將“發(fā)熱用水”與“發(fā)熱包”混合在一起，其利用的原理是 。

（3）圖1圖2的包裝材料其一：是符合衛(wèi)生標準的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的 。其二：是塑料，下列生活中所用材料同塑料一樣都屬于有機高分子合成材料的是 （填寫序號）

A． 合成橡膠 B． 合金 C． 合成纖維 D．陶瓷

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：自熱食品亟待國標出臺，推動行業(yè)規(guī)范發(fā)展 題型：單選題

下列實驗現象和對應的結論描述中不正確的是（ ）

A.生石灰塊投入水中，水沸騰，說明生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應

B.人們常用塊狀的生石灰來吸潮，說明生石灰具有吸水性，發(fā)生化學變化

C.常用煅燒石灰石的方法得到生石灰，說明工業(yè)上可用該方法制取二氧化碳

D.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明該固體一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源：2020年內蒙古線上中考模擬化學試卷 題型：單選題

天平兩邊各放質量相等的燒杯，分別裝入等質量，等溶質質量分數的稀硫酸，此時天平平衡，將等質量的MgCO3和Na2CO3分別加入兩燒杯中，充分反應后，下列說法錯誤的是

A. 若天平不平衡，指針一定偏向加Na2CO3的一邊

B. 若天平平衡，兩燒杯中的酸一定完全反應

C. 若反應后Na2CO3有剩余，天平一定平衡

D. 若天平不平衡，兩種碳酸鹽一定都沒有剩余

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：實驗題

水作為燃料至今仍存在一定的技術難題。如下圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）在該實驗中，通常會加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是 ______________。接通直流電源后，試管b產生氣體是___氣，檢驗的方法是_____________。

（2）若試管a內產生氣體的體積為10mL毫升，則試管b內產生氣體的體積為 _______mL。

（3）該反應的化學表達式（用化學式表示）為___________________，該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的，理論依據是_______________。水在TiO2作催化劑和光照條件下，分解成氫氣和氧氣，TiO2中鈦元素的化合價為___，該反應基本類型為_________反應。

（4）在水能摩托車發(fā)電機內氫氣和氧氣反應又可以生成水，此過程中能量轉化的形式是化學能轉化為_____。說明氫能是理想能源的主要理由是______________。

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：果果自制化學小冰箱 題型：單選題

果果與他的步行旅游“驢友”們每次外出，根據不同季節(jié)可以帶上即熱飯盒或化學冰箱，“化學冰箱”是把一種化學試劑放入容器中，加一定量的水，就可以形成低溫小環(huán)境。果果選用的試劑應是下列物質中的（ ）

A.硝酸銨 B.濃硫酸 C.固體氫氧化鈉 D.食鹽

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：元素周期表 題型：單選題

科學家成功合成發(fā)現第115號元素，將列入元素周期表，填補目前已被發(fā)現的第114號和116號元素之間缺失的“一環(huán)”。這三種元素之間的本質區(qū)別在于（　�。�

A.元素符號不同 B.原子質量不同

C.原子的質子數（核電荷數）不同 D.原子的核外電子數不同

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