綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油、高鈣奶粉中的“碘”“鐵”“鈣”指的是

A．單質(zhì)                      B．元素                      C．原子                      D．分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A.波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行

B.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)

C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序

D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，它的主要成分是Fe3O4

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下列說法正確的是（    ）

A．向酸性土壤里撒熟石灰，可調(diào)節(jié)土壤的pH

B．推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多

C．鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕

D．玻璃鋼、光導(dǎo)纖維和合成纖維都是有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g
C.t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證，請(qǐng)回答：

（1）儀器①的名稱___________。

（2）圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是______________（填序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選取的收集裝置是_______（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

（4）某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因______________________。

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最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)。該離子符號(hào)的書寫正確的是

A．IrO2+                     B．IrO3+                                            C．IrO4+                     D．IrO5+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應(yīng)，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，經(jīng)檢驗(yàn)，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X＞Y＞Z              B．Y＞Z＞X                C．Y＞X＞Z                D．X＞Z＞Y

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下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A.二氧化碳    B.氯化鈉    C.氧氣    D.金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，某�；瘜W(xué)興趣小組用過氧化氫（H2O2）溶液（MnO2作催化劑）制取干燥的氧氣，并用來側(cè)定，10g某銅粉樣品（含雜質(zhì)碳）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是　                  ．

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                     　．裝置B的作用是　          　．

（3）通過稱量反應(yīng)前后裝置　             　的質(zhì)量，進(jìn)行計(jì)算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（4）實(shí)驗(yàn)完畢．小麗同學(xué)誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大最的氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)產(chǎn)生的氣體是氧氣．小剛和小明兩位同學(xué)對(duì)此頗感興趣．進(jìn)而展開了他們的探究之旅．

【提出問題】是哪種物質(zhì)加快了H202的分解速率？

【大膽猜想】猜想Ⅰ：剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解．

          猜想Ⅱ：剩余固體中的　          　加快了H2O2溶液的分解．

          猜想Ⅲ：氧化銅能做H202分解的催化劑．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

 實(shí)驗(yàn)方案

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 分析及結(jié)論

 實(shí)驗(yàn)一：將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管．

 帶火星木條不復(fù)燃

 H202溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少，不足以使帶火星的木條復(fù)燃

 實(shí)驗(yàn)二：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體，將一根帶火星的木條伸入試管．觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進(jìn)行　       、洗滌、干燥、稱量．對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量   

 

　      

          　

稱得固體質(zhì)量為1g．

 猜想Ⅰ成立．反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等．

 實(shí)驗(yàn)三：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g　      　，將一根帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象．

 沒有氣泡產(chǎn)生，帶火星

木條不復(fù)燃．  

 猜想Ⅱ　       （填”成立“或“不成立”）  

【討論交流】小剛同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)實(shí)驗(yàn)二得出的兩個(gè)結(jié)論就能判斷Ⅲ成立，你是否支持他的觀點(diǎn)？并簡述理由。

答：　     。　                                　．

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