14．下列哪種物質(zhì)與其他三種類別不同（　　）
A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．鐵D．氧氣

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；
B、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
C、鐵由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
D、氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；
故選A．

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用鹽酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），鹽酸中主要含有H2O分子、H+、Cl-．某探究小組為探究稀鹽酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設(shè)計了如下實驗方案，得出了初步結(jié)論．
請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y(jié)論：
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向盛有少量Fe2O3的試管中加入NaCl溶液，振蕩固體不溶解
Cl-不能使Fe2O3溶解，H2O不能使Fe2O3溶解，使氧化鐵溶解的是氫離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)右圖溶解度曲線判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．t2℃時，甲、乙的溶解度相等
C．t3℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時都會析出晶體
D．t1℃時，甲、乙的飽和溶液升溫到t3℃，甲為不飽和溶液，乙仍為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置．試回答：

（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙等，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗中，燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測得氧氣的體積分數(shù)會偏小 （填“偏小”、“偏大”或“無影響”）；
（3）在這個實驗過程中，下圖能正確表示廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況的是B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下面哪個變化過程與其他三個有本質(zhì)區(qū)別（　　）
A．空氣液化B．蠟燭的燃燒C．輪胎爆炸D．玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．下圖是電解水的簡易裝置，請回答下列問題：
（1）電源的A為正極，B為負極．
（2）C試管中收集到的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗；D試管中收集到的氣體是氫氣；C、D中兩種氣體的分子個數(shù)比為1：2．
（3）根據(jù)上述實驗事實可以得出，水是由氫、氧兩種元素組成．
（4）寫出該反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應(yīng)為分解反應(yīng)反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中造成酸雨的主要物質(zhì)是（　　）
A．甲烷和一氧化碳B．二氧化硫和一氧化碳
C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化硫和二氧化氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)符號來表示：
氧化鋁Al2O3  2個二氧化碳分子2CO2       3個鐵離子3Fe3+
水中氧元素顯-2價H2$\stackrel{-2}{O}$       碳酸根離子CO32-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　�。�
A．稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”，沒有什么用途
B．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案