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10．下列有關物質用途的敘述中，不正確的是（　　）
A．氮氣用于食品防腐B．氧氣用于急救病人
C．碳酸氫鈉作發(fā)酵粉D．甲醛用于浸泡食用海產品

分析 A、根據氮氣的化學性質不活潑分析；
B、根據氧氣有供給呼吸的作用進行分析；
C、根據碳酸氫鈉受熱會產生二氧化碳進行分析；
D、根據甲醛能破壞蛋白質結構的性質判斷．

解答 解：A、氮氣的化學性質不活潑，可用于食品的防腐，故A正確；
B、氧氣有供給呼吸的作用，可以幫助搶救病人，故B正確；
C、碳酸氫鈉受熱會分解出二氧化碳，使蒸出的饅頭疏松多孔，故C正確；
D、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，不但對人體有害，而且降低了食品的質量，故D錯誤．
故選D．

點評 化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．質量為Xg的碳與Yg的氧氣在一密閉容器內充分反應得到（X+Y）g的氣體，則碳與氧氣的質量不可能為（　�。�
A．6g、16gB．6g、6gC．6g、10gD．6g、8g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．2014年石家莊市空氣品質好轉，我市共收貨優(yōu)良天數114天，比2013年增加了71天，中學生應當樹立保護環(huán)境的意識，下列物質中都是空氣污染物的一組是（　�。�
A．甲烷、二氧化碳、氫氣B．二氧化碳、氯化氫、氮氣
C．二氧化硫、氮氣、氧氣D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學興趣小組用10g未經打磨的鎂條與一定溶質質量分數的稀硫酸反應，測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖（假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其它雜質）．
（1）當稀硫酸的質量為70g，產生的氫氣的質量為0.5g．
（2）用化學方程式說明當稀硫酸的質量不多于20g時，不產生氫氣的原因是MgO+H2SO4=MgSO4+H2O．
（3）當稀硫酸的質量為70g時，所得溶液的溶質是MgSO4．（寫化學式）
（4）計算鎂條中氧化鎂的質量分數（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．請從下列物質中選擇適當的物質填空（填字母編號）：
A．小蘇打      B．武德合金       C．硝酸鉀       D．熟石灰
E．維生素      F．肥皂水         G．生石灰       H．活性炭
（1）可用作食品干燥劑G；    
（2）可作復合肥料C；
（3）可用于治療胃酸過多A；    
（4）制作保險絲B；
（5）可用作冰箱除臭劑H；    
（6）蔬菜、水果中富含E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．樂樂在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸，而此時又無更多的酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生產性氫氣的量，你認為最合適的是（　　）
A．氫氧化鈉溶液B．碳酸鈉溶液C．硫酸鈉溶液D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）甲同學用A作為制氧氣的發(fā)生裝置，乙同學用B作為制氧氣的發(fā)生裝置，他們在實驗中都用到了一種相同的固體藥品，該藥品在兩個反應中起催化作用；甲應選擇的裝置組合有AD或AE或AF（填字母，寫出所有組合）．
（2）若用F裝置采用排水法收集氧氣，請簡述操作步驟．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
聞氣味		B．
取用固體
C．
過濾		D．
測定溶液的酸堿度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的．下列實驗操作或設計中正確的是（　�。�
A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸B．收集氫氣
C．驗證質量守恒定律D．分離碘酒中的碘

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