每年5月31日是“世界無煙日”,煙氣中含有一種有毒物質----尼古丁,其化學式C10H14N2.試計算:
(1)尼古丁相對分子質量;
(2)尼古丁中C、H、O三種元素質量比;
(3)尼古丁分子中氮元素所占的質量分數(shù).
考點:相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算,元素的質量分數(shù)計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)=
相對原子質量×原子個數(shù)
相對分子質量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(1)尼古丁的相對分子質量是12×10+1×14+14×2=162.
(2)尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為(12×10):(1×14):(14×2)=60:7:14.
(3)尼古丁中氮元素的質量分數(shù)為
14×2
162
×
100%≈17.3%.
答:(1)尼古丁的相對分子質量為162;
(2)尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質量比為60:7:14;
(3)尼古丁中氮元素的質量分數(shù)為17.3%.
點評:本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、分子是構成物質的微粒,物質都是由分子構成的
B、氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物
C、物質與氧發(fā)生的反應為氧化反應,氧化反應是物質與氧氣發(fā)生的反應
D、堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)裝置圖填寫有關空格:
(1)用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述
 
 
 (填序號)裝置;收集氫氣可用
 
 
(填序號)裝置.
(2)除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是
 
、過濾和蒸發(fā)結晶,用到的蒸發(fā)裝置是
 
(填序號).還必須用下列玻璃儀器組合中的
 
(填序號)才能完成實驗.
①漏斗、燒杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、試管    ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(3)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到圖裝置中的
 
(填序號).將已經(jīng)配制好的5%的氯化鈉溶液倒出一半后,其他操作均規(guī)范,則所得剩余溶液中氯化鈉的質量分數(shù)
 
(填“>”或“<”,或“=”)5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”.某同學對一袋久置空氣中的干燥劑進行了探究.
他先取部分久置干燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液.然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究.
【實驗探究一】探究濾液的酸堿性
該同學測定了濾液的酸堿性,你認為該濾液顯
 
(填“酸性”“堿性”或“中性”).
【實驗探究二】探究白色固體的組成
該同學認為白色固體中可能含有的物質是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查閱有關資料得知:
CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應生成氫氧化鈣,并放出熱量.氫氧化鈣微溶于水.
【分析判斷】你認為該白色固體中一定不含有的物質是
 

【實驗操作】下面是該同學設計的進一步探究白色固體組成的實驗方案,請你和他一起完成實驗報告.
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取少量白色固體,倒入適量水,充分攪拌、靜置;
②向上層清液中滴加無色酚酞溶液
上層清液呈
現(xiàn)
 
白色固體中一定含有氫氧化鈣
另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸
 
白色固體中一定含有碳酸鈣
【總結反思】
(1)只通過以上實驗,還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO.請用化學方程式表示原因
 

(2)請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

初三化學興趣小組要在實驗室中配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液.

(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
 
(填寫名稱).其作用是
 

(2)在用量筒量取蒸餾水時,視線與液體
 

(3)準確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖,完全溶解后所的中溶質的質量分數(shù)是
 
.(水的密度為1g?cm-3
(4)若他們在量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù),會導致所配的溶液溶質質量分數(shù)
 
.(填“增大”或“減少”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度(雜質不與氫氣反應),同學們設計了以下實驗裝置.準確稱取15克干燥樣品進行實驗.

(1)在實驗中,乙裝置的作用是
 

(2)準確稱取完全反應前后裝置丙和丁的質量如表:
裝置丙 裝置丁
反應前 48.8克 161.2克
反應后 46.5克 163.9克
小明根據(jù)裝置丙減少的質量就是氧元素質量,求得氧化銅的質量為
 
克,純度為
 
.小麗想根據(jù)裝置丁的質量變化進行計算,請幫小麗求出氧化銅樣品的純度(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出下列化學反應的文字表達式并注明化學反應的類型.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣
(2)紅磷在空氣中燃燒
(3)鐵絲在氧氣中燃燒
(4)分解過氧化氫制取氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)將一定量的鋅加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾渣中一定含有的物質是
 
,濾液中一定含有的物質是
 

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果;為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用
 
的方法(任寫一種)來達到目的.
(4)如圖1裝置是一氧化碳還原氧化鐵的實驗,實驗開始時,是先給氧化鐵加熱,還是先通人一氧化碳
 
,盛氧化鐵的玻璃管的實驗現(xiàn)象是:
 
;盛澄清石灰水的試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 


(5)某活動小組根據(jù)圖2所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物的成分進行探究.
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?
【進行猜想】小明認為黑色粉末A全部是鐵粉.請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式
 
.實驗過程中采取了過濾,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯,
 
和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂離子和鐵離子同時生成沉淀時,需加入一種鈉的化合物,其化學式為
 
,要把上述沉淀物質從溶液中分離出來,一般采用
 
方法.

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