保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(     )

A.水分子         B.氧分子和氫分子   C.氫原子和氧原子      D.氫分子和氧原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列哪些問(wèn)題是不屬于定量研究的是(    )

A.分解多少碳酸鈣才能得到10g氧化鈣。

B.燃燒1升汽油能放出多少熱量。

C.銅能否與稀硫酸反應(yīng)。

D.標(biāo)準(zhǔn)件狀況下,12克鎂完全燃燒需要多少升氧氣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類的生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水。

                        

    A.自來(lái)水廠                 B.直飲水                C.電解水

(1)自然界的水都不是純水,自來(lái)水廠利用沉淀、       、吸附和消毒等方法凈化水。

(2)取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水,分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒(méi)有浮渣,自來(lái)水中泡沫少且有浮渣,說(shuō)明直飲水的硬度較     (填“大”或“小”)。

(3)日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是      

 
(4)某同學(xué)探究水的組成,按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,為檢驗(yàn)b中氣體,打開(kāi)活塞,用燃著的木條靠近管口,可觀察到_____________________

   現(xiàn)象。電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                        ,

   實(shí)驗(yàn)證明水是由            組成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是 (      )

    A.自然界中的水都是混合物              B.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源      D.通過(guò)過(guò)濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是(   )

A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑  B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加    D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)時(shí)不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是

A.燒杯            B.集氣瓶            C.量筒              D.試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


茶是我國(guó)的特產(chǎn),種類很多。其中,綠茶是將新鮮的茶葉炒熬,破壞其中酵素,再經(jīng)搓揉、烘焙而成。茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2·H2O),還有鞣酸及芳香油等。

閱讀以上信息后回答:

①一個(gè)茶堿分子中共有_________個(gè)原子

②茶堿(C8H10N4O2·H2O)的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________.

③茶堿(C8H10N4O2·H2O)中碳、氫元素質(zhì)量比為_(kāi)___________。

④試計(jì)算21.2g茶堿中含氮量為多少克?(寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)按要求填寫(xiě)指定的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義

化學(xué)符號(hào)        2Cu                           3CO32﹣           

符號(hào)的意義                     2個(gè)氧分子                     氫氧化鈉

(2)圖1是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型.

①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是  ;理由是  

②變化甲的文字表達(dá)式為  

③過(guò)程甲中,能夠說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是  

(3)鈣元素對(duì)人體健康很重要,是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,圖2是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①CaCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比是 

②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  

③如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為  g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是(      )

A. 觀察氣體顏色      B. 聞氣體的氣味

C. 插入燃燒的木條    D.倒入澄清的石灰水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案