不會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境造成危害的是

  A、汽車排放的廢氣                B、生活污水的任意排放

C、隨意丟棄廢舊電池              D、氫氣在空氣中燃燒的生成物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問(wèn)題：

（1）上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，A中發(fā)生的現(xiàn)象是　　，請(qǐng)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．上述三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)．從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是氧元素的化合價(jià)　　（填“升高”或“降低”）．

（2）通過(guò)類比、分析反應(yīng)2Na+Cl22NaCl發(fā)現(xiàn)，該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是　　（填名稱），該反應(yīng)屬于（填化學(xué)反應(yīng)的基本類型）　　反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”，這里的“碘”應(yīng)理解為（　�。�

　

A．

元素

B．

單質(zhì)

C．

分子

D．

原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃燒是一類對(duì)人類文明發(fā)展具有特殊意義的化學(xué)反應(yīng)．

（1）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是利用燃燒來(lái)研究問(wèn)題．A是用　　科學(xué)方法來(lái)探究燃燒的條件；B是利用燃燒來(lái)證明氧氣具有　　性；C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>　　．

（2）三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了水．A中熱水的作用是　　；B中水的作用是　　；C中集氣瓶里水的作用是　　．

（3）近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒，化石燃料包括石油、天然氣和　　．海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷，可以成為未來(lái)的新能源，其燃燒的方程式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組為測(cè)定固體混合物（Na2CO3和NaCl）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取該樣品21.2g放入燒杯中，加水溶解得到154.4g溶液．向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸．放出氣體的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

請(qǐng)計(jì)算：

（1）該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下列措施或處理方法會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題的是        

A．植樹造林            B．濫施化肥   

C．利用地?zé)岷吞?yáng)能    D．工業(yè)污水處理后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件(如下圖1)。請(qǐng)回答： (1) 根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)，探究得出燃燒的條件是         (填①、②或③)。 (2) 實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌上著火燃燒，最好的滅火方法是             ，所依據(jù)的原理是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

           

（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                                。

不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是                                        。

（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是               。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖         （填序號(hào)）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集NH3（極易溶于水）應(yīng)采用的方法是             。收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用③收集裝置，氣體應(yīng)從          （填字母）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能正確表示化學(xué)方程式2H2+O22H2O意義的是（　�。�

　

A．

氫氣在氧氣中燃燒生成水

　

B．

氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子

　

C．

4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成36份質(zhì)量的水

　

D．

氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水元素

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