下列對催化劑描述正確的是（ �。�
A．任何化學反應都需要催化劑
B．催化劑在反應前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C．只有分解反應才需要催化劑
D．某些化學反應可以有多種催化劑
【考點】催化劑的特點與催化作用．
【專題】結(jié)合課本知識的信息．
【分析】催化劑是反應中改變反應速度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變的物質(zhì)．并不是任何反應都需要催化劑．
【解答】解：催化劑的作用是改變化學反應速度，可使反應變快或變慢，本身化學性質(zhì)及質(zhì)量不會改變．并不是任何反應都需要催化劑，但有的化學反應可以有多種催化劑．
故選D
【點評】此題考查了對催化劑特點的理解，解題時只要把握催化劑的特點是只改變反應的速度，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變的特性即可．還使學生明白有的反應需用催化劑，有些化學反應不需要催化劑．
科目：初中化學 來源： 題型：
下列四種物質(zhì)①KClO3②Cl2③HCl ④HClO，氯元素的化合價按由低到高順序排列的是（ �。�
A．①②④③ B．②③④① C．③②①④ D．③②④①
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科目：初中化學 來源： 題型：
2015年8月12日晚11時20分左右，天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生的爆炸，造成了嚴重的人員傷亡，據(jù)瑞海國際官網(wǎng)信息，該公司倉儲有氰化鈉，下列屬于氰化鈉化學性質(zhì)的是( )
A．白色固體 B．毒性 C．苦杏仁氣味 D．沸點1496℃
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是( )
A．
將水通電電解一段時間
B．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D．
向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
| 雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
（1）本實驗中，測量O2體積的裝置是圖1中的 （填編號）．
（2）實驗結(jié)論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快．
（3）用圖2裝置進行實驗，通過比較 也能達到實驗目的．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學反應的情況下發(fā)生的爆炸．下列各項描術(shù)中屬于物理性爆炸的是（ �。�
A．煤礦中因遭遇明火而發(fā)生的瓦斯爆炸
B．節(jié)日的煙花在空氣中爆炸
C．高壓鍋因排氣孔堵塞而發(fā)生的爆炸
D．廚房中因燃氣泄漏而引起的爆炸
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活息息相關(guān)，現(xiàn)有水、氮氣、干冰、明礬、碳酸鈣等五種物質(zhì)，用對應物質(zhì)的化學式（或名稱）填空．
（1）鐘乳石的主要成分是 （填化學式）；
（2）可用于滅火和人工降雨是 （填化學式）；
（3）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 （填化學式）；
（4）生命的孕育和維系需要的氧化物是 （填名稱）；
（5）可用于凈化自來水的是 （填名稱）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
認識物質(zhì)及其變化對把握自然規(guī)律至關(guān)重要．下列與其它物質(zhì)變化類型不同的一項是( )
A．
對著干燥的玻璃片哈氣 B．
濃硫酸腐蝕紙張
C．
用合金在純金屬上刻畫 D．
膽礬的研碎
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