在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) X Y Z Q
反應前的質(zhì)量/g 12 16 28 22
反應后的質(zhì)量/g 待測 0 56 22
下列說法不正確的是( )
A.該反應的反應物是X、Y
B.反應后X的質(zhì)量為0克
C.生成的生成物總質(zhì)量為50 g
D.不能確定該反應使用了催化劑
【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用;催化劑的特點與催化作用.
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中的數(shù)據(jù)可得出反應后x的未知量,參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的Y的質(zhì)量為16g,生成的Z的質(zhì)量為56﹣28=28g,Q的質(zhì)量不變,可能做催化劑,也可能不參加反應,所以參加反應的X的質(zhì)量是28g﹣16g=12g;所以反應后X質(zhì)量為24g,反應物是X、Y,生成物是Z,生成的Z的質(zhì)量是28g不是50g,故選C.
【點評】本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容即可正確解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:
薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說法正確的是( )
A.薄荷醇不屬于化合物
B.薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%
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科目:初中化學 來源: 題型:
氫元素與氧元素的根本區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.相對原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學按圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究,反應前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后,再稱量,觀察到反應后天平不平衡,他認為該反應不遵守質(zhì)量守恒定律.他的說法對嗎?為什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法的是( 。
| A. | 濃硫酸的密度大于水的密度 |
| B. | 濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高 |
| C. | 濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用 |
| D. | 濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
向盛水的燒杯中放入一粒品紅,一段時間后,燒杯中形成紅色溶液,此實驗能說明:
①分子處于不斷運動之中 ②分子大,原子小
③分子可再分,原子不能再分 ④分子之間有間隔
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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