數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
數(shù)學(xué)英語已回答習(xí)題未回答習(xí)題題目匯總試卷匯總
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是()
A.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
B.堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水,能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.有機(jī)物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十單元第 54 課時(shí) 課題 1 常見的酸和堿(2)同步練 題型:單選題
生活中有許多小竅門。例如,想除去白襯衫上的鐵銹痕跡,在用清水洗滌前,可從家中選擇最合適的物質(zhì)除去銹跡,這種物質(zhì)是 。
A.汽油
B.食鹽(NaCl)水
C.白醋
D.紅醋
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是( �。�
A. 除去二氧化碳中的水蒸氣--通過氫氧化鈉固體干燥劑
B. 檢驗(yàn)酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素--在空氣中點(diǎn)燃,檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物
C. 探究鐵銹蝕的條件--將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中,觀察現(xiàn)象
D. 用一種試劑一次性鑒別出硝酸銨溶液、硫酸銨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液--分別取樣裝于四支試管中,再分別滴加氫氧化鋇溶液,微熱,觀察現(xiàn)象
科目:初中化學(xué) 來源:專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 一 地球周圍的空氣-專題練 題型:單選題
“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,按體積計(jì)算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣是一種寶貴的資源
B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C. 相比空氣,“人造空氣”中的氮?dú)夂康?/p>
D. 燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源:專題三 身邊的化學(xué)物質(zhì) 四 生活中常見的化合物-專題練 題型:填空題
初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH﹣═H2O。如圖,像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。
離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。
④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請回答:
(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是__________。
A Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣
B Na+、K+、Cl﹣、OH﹣
C Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣
D Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________。
(3)寫出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或________生成,反應(yīng)就能發(fā)生。
科目:初中化學(xué) 來源:專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 達(dá)標(biāo)測試-專題練 題型:計(jì)算題
鐵的銹濁對社會生產(chǎn)造成較大損害,但也有有利的一面,如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐�。痴n外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉(含少量雜質(zhì),雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸),他們?nèi)×輼悠�,分別加稀硫酸反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下,請根據(jù)有關(guān)信息冋答問題.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
3
4
5
6
取樣品質(zhì)量(g)
31.0
取稀硫酸質(zhì)量(g)
30.0
90.0
120.0
150.0
180.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)
0
a
0.3
0.5
0.6
(1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收_____,用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是________________.
(2)a的數(shù)值為_____.
(3)第4次實(shí)驗(yàn),所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為________.
(4)列式計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留至0.1%)._____
科目:初中化學(xué) 來源:專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 達(dá)標(biāo)測試-專題練 題型:填空題
走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為____________;
(2)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是__________;
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為____________;
(4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中____________(填“是”或“不是”)催化劑。
科目:初中化學(xué) 來源:熱點(diǎn)1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點(diǎn)話題命題全透視 題型:單選題
由于“新冠肺炎”患者身體受損較為嚴(yán)重,大部分治療藥品都是以輸液為主,而這些液體在化學(xué)上我們都稱之為溶液。下列關(guān)于溶液知識的敘述正確的是( �。�
A.凡是均一穩(wěn)定的液體就是溶液
B.溶質(zhì)可以是固體、液體,而氣體不做溶質(zhì)
C.醫(yī)療上所用的鋇餐為硫酸鋇的懸濁液
D.20℃,在100g水里最多能溶解36g氯化鈉,則20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級專題七 物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用-中考前訓(xùn) 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué),提高學(xué)科核心素養(yǎng),學(xué)會從化學(xué)的角度分析問題。下列說法正確的是
A.木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有吸附性
B.鹽酸和氫氧化鈉溶液混合,無現(xiàn)象,沒有發(fā)生反應(yīng)
C.隨著鐵制品的不斷銹蝕,自然界中鐵元素的含量不斷減少
D.碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味,是氮肥;尿素沒有氨味,不是氮肥
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