Question

19．實驗室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣，化學小組進一步探究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，并進行了氧氣的性質(zhì)實驗．
[查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用．
[實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：
各量取6ml的過氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號三志試管中，取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊，分別放入2、3號試管中，并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi)，觀察現(xiàn)象并記錄如下：

試管編號		1	2	3
材料名稱		無	蘋果	土豆
實驗現(xiàn)象	反應速率	很慢	稍快	較快
	產(chǎn)生氣泡	很少	比1中多	較多
	復燃情況	不復燃	復燃	很快復燃
實驗結(jié)論		蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果較好

[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響：
取10ml30%的過氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時測定收集到100ml氧氣所用的時間，（其它實驗條件均相同）記錄如下：

實驗編號	1	2	3
過氧化氫溶液濃度	5%	15%	30%
所用時間（秒）	205	25	3
實驗結(jié)論	濃度越大，反應速率越快

[實驗探究3]用上述收集的儀器與不同位置進行反應，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應的化學方程式為：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．

Answer 1

分析 【實驗探究】根據(jù)蘋果、土豆對過氧化氫的分解從反應速率、產(chǎn)生氣泡復燃情況進行分析；
【實驗探究2】根據(jù)表中相同的量和不同的量，結(jié)合控制變量法進行分析；
【實驗探究3】根據(jù)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫進行分析．

解答 解：【實驗探究】通過分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，蘋果和土豆都能催化過氧化氫分解，但是土豆的效果較好，

試管編號		1	2	3
材料名稱		無	蘋果	土豆
實驗現(xiàn)象	反應速率	很慢	稍快	較快
	產(chǎn)生氣泡	很少	比1中多	較多
	復燃情況	不復燃	復燃	很快復燃
實驗結(jié)論		蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果較好

【實驗探究2】通過分析表中的數(shù)據(jù)可以看出過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)越大，反應時間越短，所以

實驗編號	1	2	3
過氧化氫溶液濃度	5%	15%	30%
所用時間（秒）	205	25	3
實驗結(jié)論	濃度越大，反應速率越快

【實驗探究3】其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應的物質(zhì)是硫粉在氧氣中燃燒，所以化學方程式為S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂
；
故答案為：【實驗探究1】蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用，但催化效果不同或土豆催化效果較好；
【實驗探究2】濃度越大，反應速率越快；
【實驗探究3】S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．

點評 在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合題中所給知識和學過的知識，將考查點轉(zhuǎn)化成簡單的知識點進行解答．