【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解曲線回答下列問題：

(1)溫度在t1℃時，這三種物質的溶解度由大到小的順序為_____；

(2)點n表示的意義為______________________；

(3)從B溶液中得到B的晶體，采用最合理的方法是____________________．

(4)將A、B、C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質質量分數(shù)保持不變的是__________．

【答案】 C=B＞A t2℃時A和B的溶解度相等 蒸發(fā)結晶 C

【解析】本題考查了溶解度曲線的意義和應用。

（1）根據(jù)溶解度曲線可知： t1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序為C=B＞A；

（2）n點是曲線A、B的交點，表示的意義為t2℃時A和B的溶解度相等；

（3）B的溶解度受溫度的影響變化不大，故從B溶液中得到B的晶體，可以采用蒸發(fā)結晶的方法；

（4）由A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線可知，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而減小。將A、B、C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，A、B的飽和溶液中有溶質析出，C的飽和溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|、溶劑的質量不變，溶質質量分數(shù)不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是_____（填“分子”或“原子”）。

（2）如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖；

①氯原子的結構示意圖中X的數(shù)值是_____； 其在化學反應中易_____電子（填“得到”或“失去”）其離子符號是_____。

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的_____相同。

（3）氧和硫兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是某興趣小組制取二氧化碳，收集并檢驗該氣體的有關實驗操作，其中錯誤的是

A. 甲圖中推動注射器時，長頸漏斗下端液面上升，說明氣密性良好

B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳氣體溶于水

D. 丁圖中為了檢驗二氧化碳氣體，滴入的試劑為氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應關系的是(　　)

A. 等質量不同形狀的石灰石中分別加入足量相同濃度的稀鹽酸

B. 向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸

C. 向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體

D. 向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有少量的氯化鈉。取該樣品13.9g完全溶于206.1g水中，加入90g CaCl2溶液，恰好完全反應

后生成沉淀的質量為10g。求：

(1)生成的沉淀物的化學式為：_____；

(2)樣品中碳酸鈉的質量為：______g；

(3)反應后溶液中溶質質量分數(shù)為___________。(要求寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。

(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是________（寫化學式）。

(2)很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦(MnCO3)，其中錳元素的化合價________。

(3)在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石和碳酸鈉，該反應的化學方程式為___。

(4)如圖對應三種碳單質：圖①單質的名稱是________，圖③單質的化學式是________，圖②單質的名稱是________。

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖④所示），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法正確的是____（填字母序號）

A.具有吸附性 B.可重復使用 C.可處理海上石油泄漏

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠產生的燒渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2）可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體（FeSO47H2O），其工藝流程如下：

查閱資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應。

（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、_____。

（2）為提高“浸取”步驟的反應速率，可采取的具體措施有_____（寫1條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）。

（3）“過濾”操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____，“過濾”后得到的濾液中的溶質有_____（填化學式）。

（4）“還原”步驟的目的是將Fe3+轉化為Fe2+，試劑X可用SO2或Fe。

①若試劑X是SO2，轉化原理為SO2+Fe2 （SO4）3+2Y═2FeSO4+2H2SO4，則Y的化學式是_____。

②若試劑X是Fe，轉化原理為Fe+Fe2 （SO4）3═3FeSO4．測得“還原”后溶液的pH明顯增大，其原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，把江水凈化成自來水，需要以下凈化步驟：

請回答下列問題：

（1）活性炭在凈水中起________作用，經過以上步驟最后得到的水__________（填“是”或“不是”）純凈物。實驗室中，通過________________可制得凈化程度較高的水。

（2）取少量江水于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)肥皂泡很少且有大量浮渣。說明江水是_________（填“硬水”或“軟水”）。

（3）①三聚磷酸鈉（化學式為Na5P3O10）是含磷洗衣粉成分之一。該物質會造成水體富營養(yǎng)化。三聚磷酸鈉中磷元素的化合價是_________。②為了防止水體受到污染，下列做法正確的是_____（填字母序號）。

a．生活污水集中處理后排放 b．農業(yè)上禁止化肥、農藥的使用

c．工業(yè)生產中的廢水處理達標后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關問題：

藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 。

（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應為 （填序號）；

若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ，觀察木條是否復燃。

（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應從 口進（填“b”或“c”）。

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