【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是_____(填“分子”或“原子”)。
(2)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖;
①氯原子的結構示意圖中X的數(shù)值是_____; 其在化學反應中易_____電子(填“得到”或“失去”)其離子符號是_____。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的_____相同。
(3)氧和硫兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同。
【答案】原子7得到Cl﹣最外層電子數(shù)質子數(shù)
【解析】
根據汞屬于金屬,是由原子構成的,水是由水分子構成解答;①根據“原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)”,可求x的數(shù)值;②根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,進行分析解答;根據質子數(shù)決定元素的種類解答。
(1)汞屬于金屬,是由原子構成的,水是由水分子構成;(2)①根據“原子序數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)”,則17=2+8+x,解得x=7;最外層電子數(shù)為7,大于4個,其在化學反應中易得到電子,其離子符號是Cl﹣;②元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學性質相似,氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;(3)氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的質子數(shù)不同。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)生活中處處有化學,請用相關的知識回答下列問題:
(1)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶。食譜中富含糖類的食物是 。為了營養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應該增加的食物是 (寫一種)。
(2)水是生命之源,為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識。請你回答:
①天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 ;
②硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度;
③如圖是電解水的實驗裝置,負極產生的氣體是 ,該實驗證明水是由 組成;
④地球上的總儲水量雖然很多,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務。請你寫出在生活中節(jié)約用水的方法 (寫一種即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂 ,設計了如下方案進行驗證。
步驟l:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條。
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞。
待充分冷卻,觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的1/5左右。
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平。點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量。待冷卻后廣口瓶內水位繼續(xù)上升;卮鹣铝袉栴}:
(1)步驟2的目的是_____________。
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續(xù)上升”是由于瓶內氣壓__________(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓。
(3)根據上述實驗和你所學的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時的兩個文字表達式:__________
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【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.t2℃時,C物質的飽和溶液能用降溫的方法轉化為不飽和溶液
B.t1℃時,A、C物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為25%
C.分別將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是B>A>C
D.當A中含有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A
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【題目】如圖是常見氣體的制備、凈化和性質實驗的部分儀器。
(1)請寫出圖中儀器a、b的名稱:a_____,b_____。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳氣體。
①制取二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式為_____。
②所選發(fā)生裝置為A,該裝置氣密性的檢查方法為_____。
③可用裝置F收集二氧化碳氣體的原因是_____。
(3)若用雙氧水和二氧化錳為原料制備并收集氧氣
①二氧化錳的作用是_____,制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為_____。
②要制備并收集干燥的氧氣,儀器的連接順序為:_____→_____→_____(填寫裝置字母)。
③收集滿氧氣的集氣瓶應_____(填“正放”或“倒放”之一)在桌面上。
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【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_____。該反應的化學方程式為_____;
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【題目】汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
⑴CNG雙燃料(汽油和天然氣)環(huán)保汽車已投入使用,天然氣的主要成分甲烷發(fā)生完全燃燒的化學反應方程式_________。
⑵汽油是石油_______的一種產品。燃燒化石燃料會帶來嚴重的環(huán)境問題,如______(舉一例)。
⑶汽車的外殼是鋼鐵材料,下列關于鋼的敘述正確的是(_________)
A.鋼是鐵和碳等元素形成的合金 B.鋼有良好的導電導熱性
C.鋼的硬度比純鐵大 D.高爐煉鐵的產品是鋼
⑷ “火立熄”是一種小型滅火用品。“火立熄”滅火時釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是(_______)
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點
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【題目】某化學小組同學為了測定實驗室一瓶稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。他們用銅鋅合金和此稀鹽酸完成了如圖的實驗。
(1)恰好完全反應時生成氫氣的質量是_____g;
(2)該瓶稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)_____。
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【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解曲線回答下列問題:
(1)溫度在t1℃時,這三種物質的溶解度由大到小的順序為_____;
(2)點n表示的意義為______________________;
(3)從B溶液中得到B的晶體,采用最合理的方法是____________________.
(4)將A、B、C飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,溶質質量分數(shù)保持不變的是__________.
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