分析 (1)根據(jù)滅火的原理以及具體火災(zāi)情況來分析;根據(jù)滅火原理以及火場救災(zāi)的方法來分析;
(2)酒精燃燒生成水和二氧化碳.
(3)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;
(4)本著能減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的危害等環(huán)保知識進行回答.減少化石燃料的燃燒以及進行脫硫處理等.
解答 解:(1)酒精燃燒造成的火災(zāi),不能用衣服拍打,也不能用水來滅火,可能會導(dǎo)致火勢蔓延,可用干粉滅火器來滅火;故填:C;
就地翻滾滅火,是隔絕氧氣滅火,被火燒傷的病人皮膚可用冷水來沖洗降溫來防止進一步惡化,故填:隔絕氧氣;用冷水沖洗灼傷部位;
(2)酒精燃燒的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)A.根據(jù)圖示可知,煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫的多,更易導(dǎo)致酸雨,故A正確;
B.天然氣燃燒生成二氧化硫,所以該天然氣中含硫元素,故B錯誤;
C.根據(jù)圖示可知,天然氣和煤燃燒后都會產(chǎn)生二氧化碳氣體,等質(zhì)量的天然氣完全燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比等質(zhì)量的煤完全燃燒產(chǎn)生的二氧化硫少很多,因此燃煤更容易導(dǎo)致酸雨,對環(huán)境影響比較大,故C錯誤;
D.煤和天然氣的燃燒都生成二氧化碳,所以都有溫室氣體產(chǎn)生,故D正確;故填:AD;
(4)減少二氧化硫的污染途徑有:改善燃煤質(zhì)量、改善燃煤裝置、改進燃燒裝置和燃燒技術(shù)、改進排煙設(shè)備、發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)、發(fā)展新能源等.故答案為:改進燃燒裝置和燃燒技術(shù)、發(fā)展新能源.
點評 本考點考查了質(zhì)量守恒定律和有關(guān)能源的問題,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問題也是近幾年中考的熱點之一,同學們要認真把握.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實 驗 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗 現(xiàn)象 | ①中的鐵釘生銹明顯,②中的鐵釘沒有生銹 | 紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅 | 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
實驗 結(jié)論 | 鐵生銹需要氧氣 | 使石蕊溶液變紅的是二氧化碳 | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 | 二氧化碳密度比空氣大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 達菲屬于化合物 | |
B. | 一個達菲分子中含有50個原子 | |
C. | 達菲中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比是8:14:2:1 | |
D. | 達菲的相對分子質(zhì)量是312 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒生成大量的白霧 | |
B. | 做鐵在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底應(yīng)裝入少量水或鋪一層細沙 | |
C. | 電解水實驗中,與電源負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 | |
D. | 用排水法收集氧氣時,不宜立即收集,應(yīng)待氣泡連續(xù)且均勻放出才收集 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:8:5 | B. | 3:5:8 | C. | 8:5:3 | D. | 8:3:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 鹽酸的濃度(均取20mL) | 溫度/℃ | 收集40mL氣體所需時間/s |
① | 5% | 30 | 48 |
② | 10% | 20 | 41 |
③ | 5% | 20 | 69 |
④ | 10% | 30 | 32 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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