干燥劑的干燥性能可用干燥效率(空氣中實(shí)際余留水蒸氣的質(zhì)量)來(lái)衡量.某些干燥劑的干燥效率數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的推測(cè)不合理的是()
物質(zhì) | |||||||||
干燥效率 |
A.的干燥性能比好
B.干燥劑中金屬元素對(duì)干燥效率影響可能比較大
C.的干燥效率可能小于
D.干燥劑中非金屬元素對(duì)干燥效率無(wú)影響
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是____________(填字母), 還需在試管口放一小團(tuán)棉花,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________用G裝置除去氧氣中混有的少量水蒸氣,從____________端通入混合氣體(填“左”或“右”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________, 與B裝置相比,C裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省濟(jì)寧市鄒城市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 冰融化成水 | 分子間間隔變大 |
B | 金剛石與石墨性質(zhì)差異較大 | 碳原子結(jié)構(gòu)不同 |
C | 酸溶液使紫色石蕊溶液變紅 | 酸溶液中都含有酸根離子 |
D | 一氧化碳可以做燃料 | 一氧化碳分子有可燃性 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A. B. C. D.金剛石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步測(cè)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室使用________和________來(lái)制取二氧化碳.實(shí)驗(yàn)前必須先________如何驗(yàn)滿________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步測(cè)試卷 題型:單選題
“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將適量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,溶液顏色的變化是()
A.紫色石蕊溶液變藍(lán)色
B.紫色石蕊溶液變無(wú)色
C.紫色石蕊溶液變紅色
D.紫色石蕊溶液不變色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中不能與發(fā)生反應(yīng)的是()
A.灼熱的焦炭 B.石蕊試液
C.澄清的石灰水 D.一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第七章 化學(xué)與生活 7.2 食品中的營(yíng)養(yǎng)素 同步測(cè)試卷 題型:單選題
某同學(xué)經(jīng)醫(yī)生診斷患有佝僂病,他需要補(bǔ)充的元素是( )
A.鐵 B.鈣 C.鋅 D.碘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)的解釋合理的是( 。
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 用熟石灰改良酸性土壤 | 熟石灰有堿性 |
B | 打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái) | 壓強(qiáng)減小,氣體在水中的溶解度變大 |
C | 洗潔精可以去除油污 | 洗潔精溶解了油污 |
D | 碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多癥 | 碳酸氫鈉能中和胃酸 |
A.A B.B C.C D.D
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