【題目】2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192常用于腫瘤治療.下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關銥的說法不正確的是

A. 銥的元素符號是Ir B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對原子量為192.2

【答案】B

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,銥的元素符號是Ir,故選項說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為77,表示原子序數(shù)為77,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為192.2,故選項說法正確。故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠生產(chǎn)過程應用了許多化學知識,下圖是某自來水廠生產(chǎn)過程示意圖。

(1)炭濾池中常用精制無煙煤粉替代活性炭,這說明該煤粉具有的性質是_______

(2)該自來水生產(chǎn)過程中,使用的凈水方法有_______(填選項編號)。

a.沉淀 b.過濾 c.煮沸 d.蒸餾 e.殺菌消毒

(3)吸水井中通入的氯氣和氨氣可反應生成氯胺(NH2Cl)。氯胺可緩慢釋放出有消毒作用的物質X,該反應的化學方程式:NH2Cl + H2O = NH3 + X,推測X的化學式為______

(4)常飲用硬度大的水不利于人體健康。檢驗某水樣是否為硬水,可用的物質是_____。寫出硬水軟化的一種常用方法:____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳氣體,得到50.0g碳酸鈉溶液,請計算(溫馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

(1)參加反應的二氧化碳氣體的質量是________g;

(2)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是________?(計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。

(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>

①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是_____;

②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是____

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____;

④洗滌試管應使用___________________

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。

(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是______,(填序號),分別指出另外三項中的錯誤:____________________________;___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過化學反應,可以生產(chǎn)出自然界不存在的新材料新物質:

(1)利用赤鐵礦和焦炭等在高爐可冶煉出生鐵,反應原理為___________________

(2)因金屬銹蝕而報廢的金屬設施全世界一年總量在3—6億噸,鐵生銹的主要條件是與_____直接接觸,預防金屬銹蝕就是要破壞生銹的條件,如自行車鏈條表面_____________可防銹等。

(3)在自然界中,金、銀都有以單質形式的存在,鐵、鋁等都以化合物形式存在,這說明鐵、鋁等的化學活動性比金、銀___________(活潑或不活潑)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應可以放出熱量供人類使用:

(1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃料燃燒生存CO2,氧氣不足時生成____等物質,充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放。如家庭里燃氣灶或煤氣爐火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時就應____________(增大或減小)灶具的進風口;把煤粉制成蜂窩煤以增大__________

(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源,燃燒時污染物較少

(3)石油是復雜的混合物,通過煉制可產(chǎn)生多種產(chǎn)品,如_______(舉一例)

(4)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應方程式為______

(5)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉化成N2 和無害氣體____。

(6)碳—氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2 含量升高會導致溫室效應加劇,綠色植物的_____能夠吸收CO2,放出O2。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配平下列化學方程式:

______ C2H2+ ______ O2 ______ CO2+ ______ H2O

______ CuSO4+ ______ NaOH═ ______ Na2SO4+ ______ Cu(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質氯化鈉(不含其它雜質),為了測定樣品中雜質氯化鈉的質量分數(shù),李明同學進行了三次實驗。實驗如下表:

完成下列計算(計算結果精確到0.1%):

(1)樣品中氯化鈉的質量分數(shù);

(2)加入氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù);

(3)恰好完全反應時,反應后所得溶液中氯化鈉的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學中有許多概念是相對的,又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。

(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是________________________________;

(2)已知20 ℃時,100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達到飽和,現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(”“”“”)區(qū)域;現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>____________________________________________________。

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