【題目】用47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳?xì)怏w,得到50.0g碳酸鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算(溫馨提示:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O).
(1)參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是________g;
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】 2.2g 10.6%
【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求解生成碳酸鈉的質(zhì)量,從而求出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是50.0g-47.8g=2.2g;
(2)設(shè)生成碳酸鈉的質(zhì)量為x。
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
44 106
2.2g x
x=5.3g
反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=10.6%
答:(1)參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是2.2g;(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.6%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定.他們從瓶中取出該溶液共51g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:則該溶液中所含雙氧水的實(shí)際質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )
A.取a點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段固體,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
D.取d點(diǎn)的固體有2種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解化學(xué)安全知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是
A.室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火
B.森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),可砍掉部分樹木形成隔離帶
C.廚房天然氣泄露,可打開抽油煙機(jī)排氣
D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.金剛石可以刻劃玻璃
B.干冰用于人工降雨
C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵
D.活性炭可用于防毒面具
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年3月22-28日是第三十三屆“中國水周”,宜傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水的說法不正確的是
A.洗菜、洗衣的水可用來沖廁所
B.過濾后得到的水是純凈物
C.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
D.煮沸可降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C和D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A 為固體單質(zhì),B、C 為氧化物,且B 為有毒氣體,D是碳酸。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
(1)由物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式為_____。
(2)物質(zhì)C中混有少量物質(zhì)B時(shí),可將混合物通入_____除去物質(zhì)B。
(3)寫出物質(zhì)C 與固體過氧化鈉(Na2O2) 反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的化學(xué)方程式___。由此,你認(rèn)為過氧化鈉可用于_____。
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