某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液50g裝入燒杯中，每次滴加50g稀鹽酸充分反應(yīng)。測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)及圖像如下：

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

50

50

50

50

燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g

100

150

197.8

245.6

295.6

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算：

（1）a的數(shù)值為_(kāi)_______。

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省推薦中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小明同學(xué)用自制的電解器電解水，為了加快電解速率，他用93.6 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（硫酸鈉只增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，不參與反應(yīng)）。通電一段時(shí)間后溶液質(zhì)量減少到了90 g，請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量。

（2）此時(shí)硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不具有的化學(xué)性質(zhì)是 。

A.與CO2反應(yīng) B.與鹽酸反應(yīng) C.與Fe2O3反應(yīng) D.與無(wú)色酚酞溶液反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第九單元第46課時(shí) 課題 1 溶液的形成（1）同步練 題型：單選題

海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過(guò)淡化膜，從而得到淡水。假如整個(gè)過(guò)程，右側(cè)海水沒(méi)有晶體析出。那么對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加

B.溶劑質(zhì)量減少

C.溶液質(zhì)量不變

D.溶質(zhì)質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第九單元第46課時(shí) 課題 1 溶液的形成（1）同步練 題型：單選題

一杯食鹽溶液，從溶液的上部取出一些，測(cè)得它的密度為a g/cm3；再?gòu)南虏咳〕鲆恍�，測(cè)得它的密度為b g/cm3，則a與b的關(guān)系正確的是

A.a=b B.a＜b

C.a＞b D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)專題四 化學(xué)計(jì)算-中考前訓(xùn) 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某氧化銅和銅的固體混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小勇同學(xué)取20g固體混合物置于燒杯中，將100g稀硫酸分為四等份依次加入其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

次序

①

②

③

④

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

16

a

10

10

回答列問(wèn)題：

（1）原固體混合物中，氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

（2）上表中，a的值為_(kāi)____，實(shí)驗(yàn)③所得溶液中的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（3）該實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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（1）當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為11.2克時(shí)，溶液的pH_____7（填“＞”、“＜”或“＝”）；此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（2）當(dāng)pH＝7時(shí)，計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)專題三 實(shí)驗(yàn)與探究-中考前訓(xùn) 題型：科學(xué)探究題

中國(guó)醫(yī)學(xué)著作博大精深，許多化學(xué)物質(zhì)很早就出現(xiàn)在了我國(guó)醫(yī)書(shū)中。如李時(shí)珍的《本草綱目》中就有綠礬（）的相關(guān)記載。綠礬又名皂礬、青礬，性酸、涼、無(wú)毒，主要藥用功能是除濕、解毒、收斂、止血。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出鐵與稀硫酸反應(yīng)的方程式_____。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組欲用久置的硫酸亞鐵溶液制備綠礬（）晶體，小明同學(xué)提出該硫酸亞鐵溶液可能變質(zhì)了，于是進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

（查閱資料）

①易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。

②在溶液中呈淺綠色，在溶液中呈黃色。

③的檢驗(yàn)：向含的溶液中滴加無(wú)色的KSCN（硫氰化鉀）溶液，溶液會(huì)變?yōu)檠t色。

（猜想與假設(shè)）猜想Ⅰ：該硫酸亞鐵溶液沒(méi)有變質(zhì)。

猜想Ⅱ：該硫酸亞鐵溶液已經(jīng)變質(zhì)。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入2~3滴_____溶液

試管中溶液變成血紅色

______

（實(shí)驗(yàn)拓展1）下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存，且形成無(wú)色溶液的是_____。

A 、、 B 、、

C 、、 D 、、

（實(shí)驗(yàn)拓展2）該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)查閱資料得知，單質(zhì)鐵能與硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵。于是向上述久置的硫酸亞鐵溶液中加入過(guò)量的鐵粉，寫(xiě)出其中的化學(xué)方程式_____。

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以下各物質(zhì)的俗稱和用途不完全正確的一組是（　�。�

A.Ca(OH)2：消石灰、補(bǔ)鈣劑 B.CaO：生石灰、干燥劑

C.NaOH：燒堿、爐具清潔劑 D.NaCl：食鹽、防腐劑

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