在配制10% NaCl溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中的NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%的可能的原因是( 。

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) 

②配制溶液時(shí)燒杯用少量蒸餾水潤洗 

③在托盤天平的左右托盤上各放一張紙,調(diào)整天平至平衡后,將NaCl固體放在紙上稱量 

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗 

⑤氯化鈉晶體已潮解.

A.①   B.①②④⑤ C.①②③   D.②③④⑤


【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】根據(jù)溶液配制的操作步驟以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念并結(jié)合溶液配制操作步驟分析即可.

【解答】解:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,所以:

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)使得水的質(zhì)量小,使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故符合題意;

②配制溶液時(shí)燒杯預(yù)先用少量蒸餾水潤洗,使溶劑的質(zhì)量偏大,使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小,故不符合題意;

③在托盤天平的左右托盤上各放一張紙,調(diào)整天平至平衡后,將NaCl固體放在紙上稱量,操作正確,不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故不符合題意;

④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,使溶劑的質(zhì)量偏大,使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小,故不符合題意;

⑤氯化鈉晶體已潮解,氯化鈉晶體不純,會(huì)使得溶質(zhì)質(zhì)量變小,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故不符合題意.

由以上分析可知,A正確.

故選A.

【點(diǎn)評】本題考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制,屬實(shí)驗(yàn)操作性題目,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)過程中要能夠合理操作應(yīng)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于空氣的說法正確的是( 。

A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B.空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

C.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

D.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾冉M成的混合物

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中國藥學(xué)家屠呦呦﹣2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù),從草藥中提取出青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),從根本上改變寄生蟲病的治療,具有有限的副作用,在世界上最貧困的地區(qū)使用廣泛,是人類醫(yī)學(xué)史上的一大壯舉.請回答以下問題:

(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為  

(2)青蒿素中C、O兩種原子個(gè)數(shù)比為 

(3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  (精確到0.1%).

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下列物質(zhì)分散到足量水里能形成懸濁液的是( 。

A.食用油   B.硝酸鎂   C.面粉 D.氫氧化鈉

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下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

A.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈

B.用適量的水能區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時(shí)停止加熱

D.用pH試紙測定溶液酸堿度時(shí),先將pH試紙用水潤濕,然后再測定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在甲溶液中滴加幾滴石蕊試液,溶液呈藍(lán)色;然后再滴加乙溶液,當(dāng)?shù)沃良、乙兩物質(zhì)正好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈紫色;再繼續(xù)滴加乙溶液時(shí),溶液呈紅色.在上述過程中,表示溶液的pH(縱坐標(biāo))與滴加乙溶液的體積V(橫坐標(biāo))之間的關(guān)系的正確圖象是( 。

A.    B. C. D.

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已知:①金屬鈉是一種活潑的金屬,與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水.A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),甲、乙、丙是三種金屬.其中甲最活潑,乙是紅色金屬,丙能被磁鐵吸引.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

請回答下列問題:

(1)寫出A、E、G的化學(xué)式:A  ,E  ,G 

(2)操作X的名稱是 

(3)①無色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ;

②金屬甲與無色液體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,該反應(yīng)的基本類型  

③藍(lán)色沉淀H受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(4)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是  ,無色氣體C在點(diǎn)燃或加熱前必須進(jìn)行的操作是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


燃燒柴禾時(shí),通常把柴禾架空一些,才能燃燒得更旺,這是因?yàn)?     )

A.散熱的速度加快   B.聚集的熱量增加

C.柴禾的著火點(diǎn)降低 D.柴禾與空氣的接觸面積增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了得到較純凈的氮?dú),某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是(  )

A.鐵絲 B.蠟燭 C.紅磷 D.木炭

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同步練習(xí)冊答案