化學(xué)興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

將數(shù)顯設(shè)備、三種傳感器（氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度）和其它裝置按圖1連接，裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)開始，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備，用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據(jù)如圖2所示，橫坐標(biāo)為時間，縱坐標(biāo)表示該段時間內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度對應(yīng)的變化情況。

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（2）根據(jù)圖2中壓強(qiáng)變化曲線，bc段壓強(qiáng)升高的原因是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束打開活塞的過程中，壓強(qiáng)曲線中對應(yīng)的線段是_____。

（3）圖2中X曲線表示的是_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化情況。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束測得裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%后改用足量白磷實(shí)驗(yàn)測得氧氣濃度為3.21%

①白磷燃燒的微觀圖示如圖3，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_____。

②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時，改用白磷能使測定結(jié)果較準(zhǔn)確的原因是_____。

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你對燃燒條件的新認(rèn)識是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型：科學(xué)探究題

過氧化氫在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行了研究。

Ⅰ.不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(還測量收集的氧氣體積)，過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_________________。

（2）能用排水法收集氧氣的原因是 _________________________。

（3）已知:常溫常壓下，氧氣的密度為1. 33 g·L–1。實(shí)驗(yàn)小組稱量了10 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果將該過氧化氫溶液一次性全部放入錐形瓶中，則選擇規(guī)格為________mL(選填“50”、“200”或“250"”)的量筒收集氧氣較為合適。

（4）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)還探究了溫度對過氧化氫分解速率的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

由此得出的結(jié)論是_________________________。

Ⅱ.腐蝕性

（查閱資料）H2O2溶液有一定的腐蝕性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:

（解釋與結(jié)論）

（5）實(shí)驗(yàn)④的作用是________________。

（6）實(shí)驗(yàn)⑤中銅片被腐蝕的反應(yīng)為Cu + H2O2+ H2SO4=CuSO4+□________，請補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（反思交流）

（7）小紅同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)⑤中除發(fā)生(6)所給的反應(yīng)外，還發(fā)生了另一個反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小的氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

鐵可將某金屬從它的鹽溶液中置換處來，則該金屬可能為（____）

A.Mg     B. Zn   C. Ag D.______________

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，且在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中用途廣泛。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）水是由_____構(gòu)成的，標(biāo)出水中氫元素的化合價_____。

（2）自來水廠凈化水時，為了除去其中的色素和異味物質(zhì)，通常向水中加入_____（填寫物質(zhì)名稱）。

（3）用試管取適量的自來水，加入并振蕩，若_____，則為硬水。

（4）碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水可使該反應(yīng)劇烈，水在此處的作用可能是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年5月13日清晨，我國第一艘國產(chǎn)航母離開碼頭，開始海試。航母的甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是（　�。�

A. 質(zhì)子 B. 分子 C. 離子 D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語表示。

（1）氫離子_____；

（2）氧分子_____；

（3）水中氧元素顯﹣2價：_____；

（4）氯化鈉中的陰離子：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

敘述中正確的是（ ）

A. 炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋，利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕

B. 木材著火用水潑滅，利用的滅火原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. 電器著火，馬上用水滅火并報警119

D. 廚房內(nèi)煤氣大量泄露，應(yīng)立即打開換氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市沈河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律:

（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_________(填字母序號)；

（2）B圖中白磷能燃燒,是因?yàn)橥瑫r滿足了燃燒所需的三個條件,請你簡述____________，C圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________；

（3）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃燒時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生的反應(yīng)是: 根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定x的化學(xué)式為___________.

（4）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉的容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法中正確的是____(填序號).

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

3

4

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

2

6

0.5

A.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為5g

B.a和d是反應(yīng)物,d一定是催化劑

C.物質(zhì)中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素種類之和

D.反應(yīng)前后各元素的化合價可能不變

E.若物質(zhì)a與b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省大冶市2019屆九年級上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合試卷化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，請回答間題

（1）寫出儀器甲的名稱：甲___________

（2）選擇上面儀器在常溫下制取氧氣的化學(xué)方程式是______________________

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________（填字母），其化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________。

（4）若用F圖收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從___________（填a或b）端進(jìn)入集氣瓶。

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