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右表是部分物質的溶解性表(室溫),利用表中提供的信息回答下列問題:

   陰離子

陽離子

OH-

Cl-

SO42-

Na+

Fe2+

Ba2+

⑴ NaOH和BaCl2兩種物質混合后____(填“能”或“不能”)發(fā)生反應,理由是_               _。

⑵ 利用表中陰離子和陽離子構成的物質,寫出一個有BaSO4生成的化學方程式                          。

 


【答案】⑴不能  生成物中沒有沉淀   (2)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl (合理即可)

【解析】根據溶解性表可知:NaOH、BaCl2、Ba(OH)2、NaCl都可溶,反應中沒有生成不溶的沉淀,不符合此類復分解反應發(fā)生的條件;氫氧化鋇氯化鋇可溶性的鋇鹽都可與硫酸鈉、硫酸亞鐵發(fā)生反應,生成符合條件要求的硫酸鋇沉淀.所以此題答案有很強的開放性。


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


化學與生活息息相關,請你用化學知識回答以下生活中的問題。

(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是                          (寫化學式)。

 (2)炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂, 原因是                        。

(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是                       (用化學方程式表示)。

(4)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質的是            (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度,進行如圖所示的實驗:稱量10 g赤鐵礦樣品,加入到A裝置中,稱得B裝置質量為25.1 g,然后通入CO至反應完全。再稱量B裝置質量為31.7 g。試計算:

第1題圖

 
                     

(1)此反應的實驗現(xiàn)象是                             。

(2)赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “見微知著”,我們常從微觀認識宏觀化學變化,下圖是乙烯(C2H4)燃燒的微觀示意圖。

(1)該反應中單質的化學式為              

(2)該反應的化學方程式為                      ,兩種反應物的質量比為           。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質)。

回答下列問題:

(1)該化學反應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有            種;

(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為                                 ;

 


(3)上圖中某元素的粒子結構示意圖為            ,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為              

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列家庭小實驗中,鐵釘被腐蝕速度最慢的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于合金的是(  )

A.黃銅   B.黃金   C.石墨   D.氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質量分數(shù),甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,實驗數(shù)據如下:(燒杯質量均為56 g)

燒杯+稀鹽酸質量

139 g

129 g

129 g

加入黃銅樣品質量

20 g

24 g

20 g

充分反應后,燒杯+剩余物質質量

158.8 g

152.8 g

148.8 g

請回答下列問題:

(1)________同學取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應,他制取的氫氣的質量是________。

(2)計算黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學用pH試紙測定溶液的酸堿度,下列操作或結論正確的是(  )

A.先用pH試紙直接沾取待測溶液

B.先用水潤濕pH試紙再測定溶液的酸堿度

C.用pH試紙測得石灰水的pH=5

D.用pH試紙測得鹽酸的pH=1

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