8.圖Ⅰ是課本上的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ.
第一步:向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
第二步:在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.

(1)第一步操作中E試管中滴入酚酞溶液的目的是進行對比,有同學認為E試管可以不要,你認為不正確(填“正確”或“不正確”)
(2)第二步操作中可觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色,由此可以得到的實驗結(jié)論是①分子是客觀存在,并總在不斷運動的;②溫度越高,分子運動速度越快.
(3)對比改進前的實驗Ⅰ,改進后實驗Ⅱ的優(yōu)點是能盡量防止氨氣逸出污染空氣,更能體驗化學變化的過程;能夠說明分子運動的快慢等.

分析 由于農(nóng)氨水具有揮發(fā)性,氨分子運動速度較快,運動到盛酚酞試液的試管內(nèi),溶于水形成氨水,氨水顯堿性使酚酞試液變紅色,利用單獨在空氣中的酚酞試液作對比試驗,為的說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運動的結(jié)果.

解答 解:(1)通過E試管放有酚酞溶液沒有變色進行對比說明酚酞試液變紅的原因是氨分子運動的結(jié)果,所以E試管是對比試驗應(yīng)該有;
(2)B試管與C試管內(nèi)的酚酞試液都變紅色,但C試管內(nèi)變紅的速度比較快;通過實驗現(xiàn)象說明了氨水顯堿性能使酚酞試液變紅,氨分子能到酚酞試液中說明了氨分子在不斷的運動,運動到酚酞試液中的,還能說明溫度高分子運動速度快,溫度低運動速度慢;
(3)改進后的裝置氨分子在密閉容器中運動不到空氣中,不污染空氣,在試管中進行的實驗節(jié)約藥品.現(xiàn)象明顯.
故答案為:(1)進行對比;不正確;
(2)B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;①分子是客觀存在,并總在不斷運動的;②溫度越高,分子運動速度越快;
(3)能盡量防止氨氣逸出污染空氣,更能體驗化學變化的過程;能夠說明分子運動的快慢等.

點評 通過回答本題知道了分子在不斷運動,溫度升高分子運動速度加快,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅色.

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